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《守株待兔》教学案例

教材分析：

《守株待兔》是一则寓言故事，情节简单却促人深思，语言浅显而寓意深刻。故事通过种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔子，他就丢下锄头整天守着树桩等待撞死的兔子的故事，生动形象、深入浅出地讲了不经过努力和辛勤劳动，是不会获得成功的。

活动目标：

1、能用连贯的话语表达画面内容，并乐意在集体面前表达，初步理解故事的深刻寓意。

2、能通过画面的细节推测人物的心理状态.

3、幼儿阅读汉字的兴趣可以通过各种形式的文字游戏来激发。

活动准备：

字卡“辛苦”“兔子”“守”“笑话”。

守株待兔若干幼儿用书和教学挂图。3.故事录音、道具、服装

活动重点：

能仔细观察画面细节，理解守株待兔不劳而获的道理。活动难点：

在理解故事内容的基础上进行表演。

活动过程：

一、激发幼儿的兴趣。出示挂图。

师：图上是谁？他在干什么？

师：锄地可真累呀！种田可真辛苦！有一天，这个种田人在田里劳动，发生了一件事情，发生了什么事情呢？我们一起来看插图就知道了！

二、初步感受故事的寓意。1.师：图上画了什么？

师：农夫和兔子之间会发生什么事呢？现在老师给大家讲一个故事。

师：农夫是在什么情况下捡到一只兔子？（兔子跑得太快，撞死在天边的树上了）这只兔子是从哪里来的？（从远处跑来的）（出示“兔子”）

师：兔子撞死在树上，这样的事每天会发生吗？（不会）