北师大版八年级上册数学《应用二元一次方程组―里程碑上的数》二元一次方程组教学说课研讨课件复习.pptxVIP

里程碑上的数;1.如果一个两位数的十位数字为x，个位上的数字为y，那么这个两位数可表示为___________;如果交换个位和十位数字,得到的新两位数为________.;小明骑摩托车在公路上高速行驶，12:00时看到里程碑上的数是一个两位数，它的数字之和是7；13:00时看里程碑上的两位数与12:00时看到的个位数和十位数颠倒了；14:00时看到里程碑上的数比12:00时看到的两位数中间多了个零，小明在12:00时看到里程碑上的数字是多少？;例1。

已知一个两位数，十位数字比个位数

字大3，将十位数字与个位数字对调

所得的新数比原数小27，求这个两位

数。;例2:

两个两位数的和为68,在较大的两位数在右边接着写较小的两位数,得到一个四位数;在较大的两位数在左边接着写较小的两位数,也得到一个四位数.已知前一个四位数比后一个四位数大2178,求这两个两位数.;李刚骑摩托车在公路上高速行驶，早晨7:00时看到里程碑上的数是一个两位数，它的数字之和是9；8:00时看里程碑上的两位数与7:00时看到的个位数和十位数颠倒了；9:00时看到里程碑上的数是7:00时看到的数的8倍，李刚在7:00时看到的数字是多少？;3.甲、乙两人相距42Km，如果两人从两地

相向而行，2小时后相遇，如果二人同时从

两地出发，同向而行，14小时后乙追上甲，

求二人的速度。;作业：

1。小明和小亮做游戏，小明在一个加数的后面多写了上0，得到的和为242；小亮在另一个加数后面多写了一个0，得到的和为341。原来的两个数分别为多少？

2。小颖家离学校1880米，其中有一段为上坡路，另一段为下坡路她跑步去学校共用了16分钟。已知小颖在上坡时的平均速度是4。8千米/时，下坡时的平均速度是12千米/时。问小颖上下坡各用了多少时间？;5.5里程碑上的数;想一想;分析;分析;分析;12:00~13:00与13:00~14:00两段时间内摩托车的行使路程有什么关系？你能列出方程吗？

;列方程组;例;列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤是什么？;一个两位数，减去它的各位数字之和的3倍，结果是23这个两位数

除以它的各位数字之和，商是5，余数是1。这个两位数是多少？;再见