第七单元-2022-2023学年三年级语文下册课内外阅读理解（部编）.docxVIP

第七单元课内阅读＋类文阅读

第22课《我们奇异的世界》

【课内阅读】

①你看天空的珍藏----

②清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

③有时，云彩在蓝色的天空中飞行，犹如经过雕饰一样，呈现出各种奇异的样子，告诉我们许多奇异的故事……

④当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

⑤雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像好玩的镜子，映射着我们的脸。

⑥一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，犹如有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

⑦黑夜降落了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支微小的蜡烛在发光。

1.选文是按___________挨次来写的，主要从（）和（）两方面把事物写得生动具体，突出了天空的奇异。

2.天空犹如多彩的调色板，有各种各样的颜色，由此你想到的四字词语有哪些?

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3.作者依次描写了天空中的___________、___________、___________落日的余晖、___________等景物，让我们充分感受到天空的____________。

4.仿写句子。

（1）例:云彩呈现出兔子的样子，那是它与乌龟赛跑时在途中休息呢。

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（2）例：开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

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5.在你的眼中，天空中的这些事物像什么?请结合它们的特点，起一些好听的称号吧!

云彩→(棉花糖)余晖→()群星→()

【类文阅读】

大自然的声音

大自然有许多神奇的声音。

风、是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样、唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节、也有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，犹如呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音布满力气，令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场喧闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……全部的树林，树林里的每片树叶；全部的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边漫步?????，听听蝈蝈的唱歌。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声犹如告诉我们：“我们在唱歌，我们很欢乐！”

1.用横线画出全文的中心句。

2.文章向我们介绍了大自然中（）、（）、（）都能发出神奇的声音。第二段中当（），发出的声音是轻柔的；当狂风吹起，发出的声音是（）。

3.“山中小曲”是指____________________，“波澜壮阔的海洋大合唱”是指____________________。

4.文章第4段我们听到了（）、（）、（）这几种动物歌手的声音。

5.生活中你还发觉了大自然中哪些神奇的声音?请你也用几句话写一写。

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第23课《海底世界》

【课内阅读】

（一）

①当海面上波涛汹涌的时候，海底依旧是安静的。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了，在这片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。

②海底是否一点儿声音也没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语。你用水中