《祖国啊，我亲爱的祖国》课件.pptx

《祖国啊，我亲爱的祖国》九年级下册第一单元教读引领课

学习内容教材：《祖国啊，我亲爱的祖国》丛书：《我用残损的手掌》

学习目标：1学习朗读诗歌的方法和技巧，背诵诗歌。把握诗歌意象，体会诗歌情感。2赏析诗歌的语言，掌握品读现代诗歌的技巧。3

【预习检测】字词过关笑涡（）胚（）芽纤（）绳绯（）红挣（）脱suì（）洞wō（）行cù（）新干biě（）xūn（）黑bó（）船迷wǎng（）wōpēiqiànfēizhèng隧蜗簇瘪熏驳惘

一、朗读诗歌，体会情感学生自由朗读（1）积极投入感情朗读，读出诗歌言外之意：对读诗有神圣感；对诗人有亲近感；对诗作产生共鸣。（2）仔细把握朗读节奏，体验诗歌音韵之美，揣摩语音高低、语调轻重、气息强弱、节奏快慢等。

一、朗读诗歌，体会情感师生合作朗读注意重音、停顿和情感基调

一、朗读诗歌，体会情感祖国啊，我亲爱的祖国舒?婷我是你河边上/破旧的/老水车，数百年来/纺着/疲惫的歌；我是你额上/熏黑的矿灯，照你/在历史的隧洞里/蜗行/摸索；（缓，具有历史的沧桑感）（后四字要读得缓而深沉）

一、朗读诗歌，体会情感我是/干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳/深深勒进/你的肩膊；——祖国