九年级下册第二单元教读引领课孔乙己第一课时【学习内容】教材:《孔乙己》丛书:《白光》【学习目标】1.理清小说情节脉络。2.借助于对文本的精析,分析人物形象。检查预习1.给加粗文字注音。颓()唐阔绰()2.本文是一篇(体裁)。3.你印象深刻的情节有哪几个?4.文中哪一句话点明孔乙己是一个特殊身份的人。chuòtuí小说举例:孔乙己教孩子写“茴”字、孔乙己被丁举人打断了腿、孔乙己用手走到酒店喝酒。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。鲁迅先生说过,在他创作的短篇小说中,他最喜欢《孔乙己》。他为什么对《孔乙己》如此钟爱?他又是通过怎样的情节和手法来塑造孔乙己这个经典的艺术形象的呢?下面我们一起来探究几个问题,在探究过程中,走进孔乙己的世界。一、整体感知课文内容,理清情节结构交代故事发生的()——()酒店开端第段咸亨环境1-3片段1:片段2:片段3:片段4:到店喝酒排出“九文大钱”,还被众人嘲笑。介绍孔乙己没有“进学”,又常偷书偷东西的经历。孔乙己发展第段4-9要教“我”“回”字的四种写法。给孩子们发茴香豆。高潮第段10.11讲述孔乙己在()后最后一次()被打折腿喝酒结局第段交代孔乙己的()悲惨结局12.13二、分析孔乙己形象1.孔乙己是一个怎样的
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