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PPT介绍;通过目录的设置让学生对本节的知识点及整个事件有一个清晰完整的认识,增加其整体感。从目录中知道重点是什么,我们要了解的是什么,简单好用。;洋务运动核心要点简介;通过图片+文字的形势导出原因,直观、直接,给学的人以视觉冲击感,仿佛身临其境,从而可以使他们更容易融入到本课的学习之中,发挥他们的创造力与想象力。;太平天国运动的兴起;思维导图的运用,可以培养学生的发散思维,使历史学起来不在枯燥无味。
思维导图的运用是教学中核心素养的一种体现,我们可以真正发挥学生的主体作用与教师的主导作用,是教与学的完美体现,充分发挥学生的发散性思维。;;历史的学习,不局限与课本、课堂、老师,我们应培养学生独立思考问题的能力,培养他们辩证看问题的人生观、价值观。
一个问题的出现不应该只局限于固定思维,应放开眼界,站在世界的角度与高度去思考问题。
历史知识的联系性比较强,我们通过本课的学习应让学生学的不仅是知识,应该是一种思考问题的能力,一只以点带面、融合贯通的能力,把握好历史的时间感与空间感。;;THANKS
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