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幼儿园大班音乐《歌唱春天》教案模板三篇

教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种好用性教学文书。下面就是我给大家带来的幼儿园大班音乐《歌颂春天》教案模板，欢迎大家阅读!

幼儿园大班音乐《歌颂春天》教案模板一

活动目标：

1.观赏歌曲，能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调。

2借助图谱学唱歌曲，并尝试创编歌词。

3.感受歌曲欢快、活泼的心情，体验看图谱学唱歌的好玩和欢乐。

活动流程：

一、音乐导入，激发爱好

二、借助图谱，记忆歌词

三、完整演唱，创编歌词

四、结束活动，自然延长。

活动记录

一、音乐导入，激发爱好

1.师：春天到了，小挚友们兴奋吗?让我们踏着音乐的节拍一起去找寻春天吧!(随《春天在哪里》音乐，边跳边唱进入活动室)

2.师：春天在哪儿呢?春天就藏在我们小挚友眼睛里，有红花、有绿草，到处充溢着鸟语花香，你们喜爱春天吗?