4年级问学单分析和总结.docx

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问学单

班级：姓名：小组：

一、问自己：

我把课文读了遍，觉得课文第自然段最难读，又把这段多读了遍。现在能做到：读通顺、流利（）不太流利（）

学习本课生字，把本课中我会写及我会认的生字用红笔在文中圈出并请你抄写课文后面的生字及词语表中的词语，想想你怎么记下的。

我想提醒同学们注意的生字有：

我理解的词语有：

4、我积累的好句。（用“ ”在文中画出来，并在旁边批注为什么好）

5、通过预习我知道课文主要讲了：

二、问课文：（问题1、2以课文后面的思考题为主）

根据课文内容提出你感兴趣的问题，并写出答案。小组合作交流时，考考你的组员。问题1：

答案：

问题2：答案：

问题3：读了课文，我想知道的问题是：（我不能解决的问题）

答案：

该用户很懒，什么也没介绍

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