《18.3测量小灯泡的电功率》优质课件.pptxVIP

九上物理导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第三节测量小灯泡的电功率

1情景导入思考:一盏小灯泡额定电压为1.5V，如何测出它的额定电功率?

2知识点一测量小灯泡的电功率思路点拨：根据公式：P=UI，测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流，就能求出电功率。

测量小灯泡的电功率。P=UI电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压2.5V）实验目的实验原理实验器材

VALPS实验电路图为什么要加入滑动变阻器？保护电路和连续改变小灯泡两端的电压使其达到一定值。

（1）移动变阻器的滑片改变小灯泡两端的电压，测量3种不同电压情况下小灯泡的电功率。（2）记录电压值，电流值，同时观察比较灯的亮度有何区别。实验要求

（1）将电压表和电流表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为2.5V、2V和3V，依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、I记录在表格中；（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。实验步骤

次数电压U/V电流I/A发光情况电功率P/W12.52233小灯泡的额定电压是_______V。2.5实验数据0.280.30.34正常较暗较亮0.560.751.02

U实=U额P实=P额灯正常发光U实＜U额P实P额灯比正常发光_____U实＞U额P实P额灯比正常发光_____灯有可能被______＜＞暗亮烧毁分析数据得出结论

1.测出小灯泡的额定功率应是()A.小灯泡发光最亮的一次B.小灯泡发光最暗的一次C.小灯泡达到额定电压正常发光的一次D.随便哪一次都可以C【典例赏析】

2.在“测定小灯泡的功率”的实验中，要测定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，在实验操作过程中，手和眼的分工应该是()A.手移动滑动变阻器的滑片，眼睛看电流表的示数B.手移动滑动变阻器的滑片，眼睛看电压表的示数C.手移动滑动变阻器的滑片，眼睛看小灯泡的亮度D.手按开关，眼睛看电流表的示数和小灯泡的发光情况B

2知识点二实验过程中的常见故障常见故障原因分析闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数电路断路：①电源、电流表、导线、开关或滑动变阻器损坏：②接线柱接触不良闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转①灯泡断路；②电流表、电压表位置接反电流表有示数，电压表无示数①电压表损坏或断路；②灯泡短路电流表与电压表的指针向零刻度左侧的方向偏转电流表、电压表的“+”“-”接线柱接反.电流表与电压表的指针偏转角度很小①电流表、电压表的量程选择过大；②电源电压过低

常见故障原因分析电流表指针超过最大刻度①量程选择过小；②电路中出现短路移动滑动变阻器滑片时，电表示数及灯泡亮度无变化滑动变阻器连接时，没有遵循“一上一下”的接线原则，滑动变阻器相当于定值电阻或导线无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数总小于灯泡的额定电压电源电压过低灯不亮，电流表与电压表稍有偏转①电源电压过低；②变阻器连入电路的电阻过大

3.利用如图所示的电路图进行“测量小灯泡电功率”的实验，请分析出现以下各现象时，电路可能出现的故障。(电源、开关、导线及电表均正常)

(1)闭合开关，灯不亮，电压表示数接近电源电压，电流表几乎没有示数：___________________________________________________；(2)闭合开关，灯不亮，电压表示数为零，而电流表有较大示数：__________________________；(3)开关闭合，灯不亮，电压表和电流表示数均为零：________________________；灯丝断路(或灯与灯座没有良好接触，或灯座断路等)灯被短路(或电压表被短路)滑动变阻器处断路

(4)开关闭合，灯较亮，但移动滑动变阻器滑片，灯的亮度不变：__________________________________________；(5)开关闭合，灯发出较暗的光，而移动滑动变阻器的滑片，灯的亮度不变：____________________________________。同时使用滑动变阻器上方的两个接线柱方的两个接线柱同时使用滑动变阻器下

3课堂作业1.下图是一位同学为测量小灯泡的功率所连的电路。这个电路有什么错误或不妥之处？应该怎样纠正？请你画出正确的电路图。

解：电路的错误之处及纠正措施：滑动变阻器的接线柱接错，应“一上一下”接入电路中。正确的电路图如图所示。

2.某次雷电的电流约2×104A,电压约108V,放电时间约0.001s。这次雷电的电功率约多少千瓦？释放多少能量？解：由P＝UI得雷电的电功率P＝108