《声音的特性》随堂练习（解析版）.docxVIP

学而优教有方

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第2

第2节声音的特性

第二章声现象

一、单选题

1．（2021·江苏中考真题）观看电视节目时，调节电视音量，改变了声音的（）

A．响度 B．音色 C．音调 D．频率

【答案】A

【详解】

调节电视音量时，改变了声音的大小，即改变了声音的响度，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

2．（2021·全国八年级课时练习）蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为（）

A．人耳有故障 B．翅膀振动发出的声波响度不够大

C．翅膀振动不产生声波 D．翅膀振动的频率比较小

【答案】D

【详解】

蝴蝶在飞行时，翅膀振动的频率小于20Hz，发出的是次声波，超声波和次声波都是人耳听不到的，故D符合题意，ABC符合题意。

故选D。

3．（2021·东莞市光明中学九年级二模）中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（）

A．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关

B．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生

C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的

D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息

【答案】D

【详解】

A．重锤敲鼓时，鼓面的振动幅度大，声音的响度大，所以，“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关，故A错误；

B．声音是由物体振动产生的，笛声是由笛管内空气柱振动产生的，故B错误；

C．不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，所以“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的，故C错误；

D．诗人根据听到的犬吠声，猜想大概是主人归来了，说明声音可以传递信息，故D正确。

故选D。

4．（2021·全国）如图展示的是智能机器人和主持人的互动情况。下列有关说法正确的是（）

A．能区分机器人和主持人的声音主要是根据他们的音色不同

B．机器人是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生的

C．机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s

D．机器人的声音可以在真空中传播

【答案】A

【详解】

A．不同的物体发出的声音的音色不同，所以能区分机器人和主持人的声音主要是根据他们的音色不同，故A正确；

B．所有的声音的产生都是由物体的振动产生的，所以机器人发出的声音也是由物体的振动产生的，故B错误；

C．声音在空气中的传播速度约为，故C错误；

D．声音的传播需要介质，机器人的声音不能在真空中传播，故D错误。

故选A。

5．（2021·湖南中考真题）为庆祝建党一百周年，某中学举行了“唱支赞歌给党听”的音乐晚会。关于音乐晚会上各种乐声的说法正确的是（）

A．小提琴声不是振动产生的

B．观众听到的美妙音乐是通过空气传播的

C．钢琴声和二胡声是通过声音的音调区分的

D．笛子声的“高音”和“低音”是通过声音的响度区分的

【答案】B

【详解】

A．声音都是由物体振动产生的，小提琴声是小提琴的琴弦振动产生的，故A错误；

B．声音的传播需要介质，观众听到的美妙音乐是通过空气传到观众耳朵的，故B正确；

C．各种乐器的材料、结构不同，发出的声音音色不同，能够区分钢琴声和二胡声，就是通过音色辨别的，故C错误；

D．“高音”和“低音”是指声音的高低，即音调，笛子声的“高音”和“低音”是通过声音的音调区分的，故D错误。

故选B。

6．（2021·全国）生活中经常用“高”“低”来形容声音，如“女高音”的“高”，是指声音的（）

A．音调 B．响度 C．音色 D．传播速度

【答案】A

【详解】

声音的三特性为：音调、响度、音色。音调是由发声体振动的频率决定的，“女高音”的“高”，是指声音的频率高，即音调高。

故选A。

7．（2021·江苏九年级一模）赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承。如图所示为某比赛场景，下列说法正确的是（）

A．鼓手敲击鼓面，鼓声是由鼓面振动产生的

B．选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的音调高

C．选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的响度来辨别的

D．鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快

【答案】A

【详解】

A．声音是由物体振动产生的，鼓声是由鼓面振动产生的，故A正确；

B．选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大，故B错误；

C．选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的，故C错误；

D．声音在空气中的传播速度与音调无关；鼓手敲击鼓面越快，音调越高，鼓声在空气中传播的速度不会变化，故D错误。

故选A。

8．（2021·江苏九年级三模）学校附近的居民，早上总能听到喇叭播放的跑操音乐声。下列说法正确的是（）

A．音乐声是由