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五年级数学日记（精选16篇）

五年级数学日记（精选16篇）

一天将要结束了，相信大家一定感触颇深吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日

记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的五年级数学日记（精选16篇），

欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级数学日记篇1

今天数学我没有错！不过，我还是要写一下数学日记，总结一下我学比这一单元的知

识。

“两个数相除有叫两个数的比。比的基本性质是比的前项和后项同时乘或除以相同

的数（0除外），比值不变。比的前项相当于除数中的被除数、分数中的分子，比的后项

相当于除数中的除数、分数中的分母，比号相当于除数中的除号、分数中的分数线。”我

将这一段话背给了妈妈听，并说：“能约分的要约分！”

妈妈语重心长地说：“数学不是语文，数学是要看你的灵活运用。语文·，才是你真

正的需要去背、去记的东西。做数学题目时，要慢一些，将题目看清楚了再说，不会写的

先不写，等题目全做完了再写。”我若有所思地点点头。

其实，妈妈的话也不是没理。我每次考试十分都是因为时间太紧，抢着写试卷，结果

导致一些题目看错了、算错了，总是使满分与我“拜拜”。想象就悲剧呀……

正好，家里还有一套“比”的单元测试卷，我将它做完了，而且是很认真很细心地做

了，时间也没有超过40分钟。爸爸帮我检查了，说：“不错！全对。考试的时候也就像

在家里一样，争取考个满分！”

好啦，闲话不多说了，我得去复习、顺便看看课外书喽！

五年级数学日记篇2

今天上午在做第七周数学练习卷，嘿嘿，有趣。

动笔之前我要求外公看好时间，老师规定70分钟完成，我行不行呀。

计算题我“唰唰唰”做好，概念题有一道我犹豫不决了：数学课本封面约54（），

——括号里要填写合适的单位名称。填写“平方厘米”肯定太小了，我立刻填写了“平方

分米”。可是，书本封面有这么大吗？外公想想也不对，没有这么巨大的数学课本哦，怎

么办？我说：“等老师星期一批下来再说吧。”外公拿笔在5同4之间画了一个点，变成

了“5.4平方分米”，可我还是说：“等老师星期一批下来再说吧。”

还有一题：一根绳子对折四次，每小段是这根绳子的几分之几？我刚去拿好绳子对折

了一下，外公就说了：“对折一次是二分之一，两次是四分之一，三次呢？四次呢？”一

下子明白了，我脱口说：“三次是八分之一，四次是十六分之一。”再有一题：一盒蛋糕

还剩6块，是原来的四分之三，这盒蛋糕原来有多少块？

开头我愣了，后来想想就做出来了，再想想自己的小脑袋还是不够聪明啊！不过这

张卷子是60分钟之内完成了。

五年级数学日记篇3

在一个明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去商场买东西。“啊！商场可真大啊！”我不

禁地赞叹道。我先来到玩店，这里的洋娃娃长得可真是小巧玲珑，非常可爱。突然，我

发现一些非常奇怪的形状，我就像篱弦的箭一样飞奔过去，那里可真是琳琅满目，多种形

态各异的形状浮现在我的眼前。这时，爸爸边指着图形边问我：“这是什么图形啊？”我

急说：“是长方体！”爸爸又问：“那你知道长方体的计算公式吗？”我皱起眉头，想了

不知多少时间，可还是一窍不通。这时，一个干脆而又高的声音回响在我的耳边，原来

是妈妈。妈妈温柔的说：“长方体的体积公式很简单，只要用长×宽×高，不信你就举个

列子试试，你看，如果用v表示长方体的体积，用a、b、h分别表示长方体的长、宽、

高。上面的公式可以写成：v=abh。”妈妈的话音刚落下，我便恍然大悟地说：“哦，我

明白了，长方体的体积公式和圆柱形的体积公式是一样的，都是用长×宽×高的。”“我

的宝贝女儿终于明白了做题目一定要自己思考，还要仔细做题。”说着，妈妈不禁流出了

感动的泪水。在这一天中的购物，使我明白了许多的道理。

五年级数学日记篇4

今天真开心，爸爸妈妈带我和妹妹去了我们一直很早就想去的。

上午十点我们首先到了地铁站，我们共四人买了四张票，每人两元，共八元，大概一

千八百远，因着对动物园有一种迫不及待的感觉，所以很快就到地方了，因人很多所以需

要排队买票，看到门票价格表显示；成人三十，儿童十五，好吧我们四人，两个大人，两

个小孩，还没有轮到我们买票其实我心里就已经算好我们需要花