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《乡下人家》教案（优秀6篇）

《乡下人家》教案篇一

课题名称：小学语文学习发展性评价探讨

教学内容：人教课标版四年级语文下册第六单元第21课《乡下人家》其次课时

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文，品读自己喜爱的段落，积累好词佳句。

2、想象画面，感受乡村生活的美妙，体会作者对乡村生活由衷地酷爱之情。

3、学习作者通过描写和乡下人家最亲密相关的景、物来抒发情感的表达方法。

学习重点：

随着文章的叙述在头脑中想象画面，从而感受乡村生活的美妙。

学习难点：

体会从平凡的事物、一般的场面中呈现乡村生活的美；

教学打算：

课件、学生搜集有关田园生活的图片、诗歌等资料。

课前活动：资料展示、相互沟通

教学过程：

一、回顾课文、明确主旨

1、谈话引入、畅谈感受。

2、回顾课文，沟通场景。

（屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院中鸡觅食、河里鸭戏水、门前吃晚饭、月夜曲催眠）

二、板书课题、明确目标

三、读中感悟、读中生情

（一）、师生共同探究有效的学