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- 2024-03-14 发布于山西
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Unit1Myday
一、教材分析
本单元学习的主题是日常学习生活以及周末活动安排。教学重点是能够听、说、读、写核心句型“—Whendoyou…?—Iusually/often…at…”“—Whatdoyoudoontheweekend/Saturdays/Sundays?—Iusually/often…”;能够听、说、读、写五个有关日常作息活动的短语:domorningexercises,eatbreakfast,have…class,playsports,eatdinner;能够听、说、读、写四个日常活动的短语:cleanmyroom,goforawalk,goshopping,take
adancingclass.
二、学情分析
五年级英语在小学英语教学中起着承上启下的作用,既是四年级的衍生,又是六年级的铺垫。我们要帮助学生培养良好的英语学习习惯和学习方法。要求学生先从养成阅读习惯做起,再到怎样学习英语,后到提高英语学习能力。激发学习兴趣,养成自主学习的习惯和方法。平时在教学中,注意抓好学生的书写、理解与归纳等良好的学习习惯。加强学生基础知识的掌握,对知识的延伸与拓展需深入了解,特别是对各知识的融会贯通,灵活理解与运用。注重开发性使用对教材,做到“吃透”教材的前提下,大胆创新,对于知识
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