第九课 理解质量互变课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

理解质量互变;思考：贾玲成功减肥100斤，是如何做到的？;;;考点一

认识质量互变规律;1.质（区分不同事物的依据）

(1)内涵：质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。

(2)意义：一旦丧失了自己固有的质的规定性，此物变成了他物。;;①量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。量变即量的变化，质变即质的变化。

②量变是质变的必要前提（必要准备），

质变是量变的必然结果，质变体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。

③事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。（量变→质变→新量变）;;;1．（2024·辽宁·校联考一模）2003年，中国首次实现载人航天。20年来，我国的载人航天事业从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到组合体稳定运行，跨越了发达国家半个多世纪的发展历程。这些成绩的取得，主要得益于（）

①连续性的积累为间断性提供了必要准备

②以通过思维具体形成的正确认识为指导

③不断强化对以往的否定和对当前的肯定

④坚持发展中连续性和渐进性的辩证统一

A．①② B．①④ C．②③ D．③④;2．（2024·贵州贵阳·统考一模）2013年中国（上海）自由贸易试验区正式挂牌成立。10年来，从“一枝独秀”到“你追我赶”，中国自贸试验区的建设布局逐步完善，由上海“一个点”到东部“一条线”再到全国“一个面”，形成了覆盖东西南北中，统筹沿海、内陆、沿边的高水平改革开放新格局。中国自贸试验区的建设（）

①说明新出现的事物必将战胜旧事物

②体现了量的变化的不断积累必然导致质的飞跃

③佐证了事物的发展都是渐进性和连续性的统一

④坚持用动态性的辩证思维看问题，有序推进发展

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

;3.（2024·福建漳州·统考二模）2023年12月11日，中央经济工作会议在北京举行。会议全面总结2023年经济工作，深刻分析当前经济形势，系统部署2024年经济工作，其中蕴含大量辩证思维方法。下列内容与其蕴含的思维方法相符合的有（）

①坚持先立后破——坚持辩证的否定观

②坚持稳中求进、以进促稳——遵循质量互变规律

③2024年继续实施积极???财政政策——以分析为先导作出综合判断

④运用“千万工程”经验，推进乡村全面振兴——思维抽象到思维具体

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

;考点二

把握适度原则;度;把握好分寸，防止过犹不及（得当），不犯极端化错误（≠失当）。;;1．（2024·重庆·统考一模）教育严厉程度与教育良性效果的关系如图所示。这启示我们，教育要坚持（）

A．宽严相济原则

B．循序渐进原则

C．宽严适度原则

D．因材施教原则

;2．（2024·贵州贵阳·贵阳一中校考）近年来，有关食品添加剂与食品安全的问题引起了人们广泛关注。其实，食品添加剂是指用于改善食品口味、延长食品保存期甚至增加食品营养成分的一类天然或化学合成物质，但如果被过度使用，则会危害人的健康。为了食品安全，国家对食品添加剂的使用有严格的控制。这说明

①要注意分寸，把握适度原则

②要坚持折中思维，适应事物的存在状态

③要注意质变的节点，防止不利质变的发生

④事物丧失自身量的规定性就会转化为他物

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

;3.（2024·山东·二模）食品营养强化剂是为增加营养成分而加入其中的食品添加剂。加入适量食品营养强化剂，不仅可以弥补天然食物中的营养缺陷或者加工导致营养的受损，还可以预防各种营养性疾病，简化膳食搭配，更好地满足不同人群的营养需求。由此可知（）

①食品营养强化剂的外延运用了“种差加属概念”的方法加以规定

②在“度”的范围内使用食品营养强化剂有利于促进机体的营养平衡

③基于实践的创新思维对解决现实生活中的问题具有促进作用

④正确运用逆向思维进行反向求索就能解决食品营养受损的问题

A．①② B．①④ C．②③ D．③④