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浙教版七年级上册语文复习提纲与知识要点归纳

第一篇：浙教版七年级上册语文复习提纲与知识要点归纳

七年级上册语文复习提纲与知识要点归纳--课文理解

1、《在山的那边》选自《长江文艺》，作者王家新，这是一首现

代诗，诗人运用象征的手法，取象于群山和大海。用大海比喻理想，

用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗。告诉人们：奔向理想的

人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将

实现。

2、《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特，本文记

叙的是“我”童年时一次“脱险”的经历。文章却蕴含着一个哲理：

在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困

难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的

胜利。

4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，是女作家宗璞的一篇散文。

这篇文章通过对一树盛开的紫藤萝的驻足观赏，使原先的悲痛和焦虑

化为宁静和喜悦。悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命

的长河是无止境的”。不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像

紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪

光的花的河流上航行。

5、《童趣》选自清代文学家沈复《浮生六记》中的“闲情记趣”

一章，本文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。

6、《理想》是诗人流沙河的一首现代哲理诗。这首诗从理想的历

史意义、人格意义和人生意义三个方面告诉人们：人生要有理想，只

要树立了理想，并为之不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。

7、《短文两篇》中的《行道树》是由台湾女作家张晓风所作。这

篇文章借行道树的自白，抒写了奉献者的襟怀，赞美了奉献者的崇高

精神，文中行道树的形象就是无私奉献者的形象。另一篇文章《第一

次真好》，由台湾女作家周素珊所作。文章表达了作者的感悟：生命

中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。当然，作者所说的第一次，

都是有益身心的第一次。

8、《人生寓言》的作者是周国平。其中《白兔和月亮》告诉人们：

拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。《落难的王子》通过王子的

经历又告诉人们：厄运能使脆弱的人变得坚强起来。

9、《我的信念》的作者是波兰著名科学家玛丽·居里（即居里夫

人），在这篇文章中，作者阐述了一个位科学工作者应当具备三个方

面的品质。其一，科学工作的宗旨是探讨真理，而不是“谋求物质上

的利益。”其二，科学工作需要自由，需要宁静，需要时间。其三，

科学研究需要献身精神。其中献身精神是全文的核心。也是居里夫人

思想品质的根本。

10、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是

儒家经典之一。课文所选的十则，有的谈学习方法，如“学而时习之，

不亦说乎”，“学而不思则罔，思而不学则殆”；有的谈学习态度，

如“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“三人行，必有我师焉，择

其善者而从之，其不善者而改之。”还有变修身做人的，如“士不可

以不弘毅，任重而道远。”“己所不欲，勿施于人。”等。

11、《春》是一篇写景抒情的散文，作是朱自清，字佩弦，代表

作有《荷塘月色》《背影》等。在《春》中，作者按照盼春、绘春和

赞春的思路来结构全文。在绘春部分，依次描绘了五幅美丽的图画，

分别是春草图，春花图，春风图，春雨图和迎春图。最后运用比喻，

突出了春天新、美、力的特征。

12、老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有长篇小说《骆驼祥子》

和话剧《茶馆》等。《济南的冬天》一文，开篇就以对比的写法突出

了济南无风、无雾（响晴），无毒日（温晴）的宝地特点，然后，从

阳光朗照下的山；薄雪覆盖下的山；不结冰的水三个方面写了济南的

冬天。表达了对济南的赞美之情。

14、《秋天》这首诗，选自诗人、评论家何其芳的《预言》。这

是一幅绚丽多彩的乡村秋景图。由农家丰收图、霜晨归渔图和少女思

恋图组成。

15、古代诗歌五首分别出自汉乐府、唐诗（五律、七律）、宋词

和元曲。

第一首《观沧海》由东汉政治家、军事家曹操所作，全诗以“观”

字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的

抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情。这首诗的基调

苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。

第二首《次北固山下》由唐代诗人王湾所作，作者通过对江南残

冬早春景象新鲜而又精致的描绘，表达出诗人无比热爱江南水乡和怀

念家乡及亲人的思想感情。

第三首《钱塘湖春行》由唐代