初中九年级英语教案-Unit3Languageinuse.-“百校联赛”一等奖.docxVIP

课题：《英语》（新标准外研版）初中九年级下册

Module7Englishforyouandme

Unit3Languageinuse

授课人：长兴岛初中李杨课时一课时（40分钟）

教材分析：状语从句是中考词汇和句法部分考查的重点内容之一，也是学生比较熟识的一种复合句，近几年中考重点是考查状语从句的时态呼应，尤其是时间状语从句和条件状语从句，另外引导状语从句的连接词也是常考点之一。

学情分析：在前一阶段，学生基本上已经复习完各个词类的专项复习，从本星期开始进入句子的复习；而状语从句对于学生来说是比较熟识的，状语从句的学习是贯穿在整个初中的学习阶段，但状语从句的时态呼应部分对于学生来说还是一个难点，特别是在翻译句子时总是忘了时态的呼应。

教学目标：

知识目标：1能够总结归纳状语从句的种类和连接词。

2能够学会怎样判断状语从句连接词的方法。

3能够在习题中正确运用状语从句的用法。

技能目标：1学会从习题中总结归纳语法规律。

2学会运用正确的方法来解决问题。

情感目标：1学会团结协作，共同解决问题。

2培养其遇到困难，不放弃，勇于探索寻找答案的精神。

难点：1总结归纳状语从句的种类和连接词。

2在写作中正确、恰当地使用状语从句。

重点：1总结归纳状语从句的种类和连接词。

2运用正确解题方法来解决问题。

教学过程：

Leadin

T:listentoanEnglishsong,andthough,than,so,sothat,so…that,wherever,if,becauseebecausehehadtowor

though,than,so,sothat,so…that,wherever,if,because

总结归纳时态和特殊搭配。yself,____itwon’tbeeasyforme

BecauseBsoCifDalthough

2OurcoachisBecause,after,but,and,when,untilaethecall“Iasmydaughterstocall911,andthey’refour,andtheywerequiteafraidtoeventouchtheyblood,”LauratoldKGUN

Because,after,but,and,when,until

ThemothercontinuedtolosealotofbloodandthoughtshewouldgointoadeeeutheitchenAftercleaningsomeofthebloodoffhismother’sietocallLaura’sfriendConnie

“AllIcouldseewaslittleforeheadIsaid‘Hi,Bentley’anditwasquietforalittlebitThenIheardLaurashouting,”ConnietoldKGUN

Conniethencalled911,6______Bentleyunlocedthedoortoletfirefightersintothehouse

LauratoldKGUNsheisverythanfulforherlittleheroandhassincetaughtallofherchildrenhowtocall911

5Homewor:

完成全程 P20----22的练习题