大班教案《小松鼠的尾巴》.docxVIP

大班教案《小松鼠的尾巴》

大班教案《小松鼠的尾巴》篇一

活动目标：

１．学习用简洁的句子完整讲解并描述小松鼠永尾巴帮助他人的主要情节。

２．初步学习把握图片中动物的动作以及背景线索，分析画面的季节。

３．体验帮助别人的欢乐。

活动打算：

１．“小松鼠“数字连线图一张，记号笔一支。

２．教学挂图及自制大书一本。

３．幼儿用书人手一本。

４．“谁是小熊”的音乐磁带一盘．

活动过程：

一．“魔术”嬉戏，引出主角．

出示数字连线图：“今日，王老师和小挚友玩一个数字挚友变魔术的嬉戏，猜猜老师把这些数字挚友一个一个连起来，会变成什么呢？请小挚友跟着王老师的笔边看边猜一猜，好吗？”（幼儿在画中自由揣测）。

“原来真的是一只小松鼠啊，你们真棒！小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴，你觉得小松鼠的大尾巴像什么呀？这条大尾巴有什么用呢？”（幼儿充分讲解并描述）

二．引出主题，引导幼儿整体视察图片，运用已有阅历讲解并描述。

１．出示整张教学挂图：“图上有谁？谁遇到了困难？请你和旁边的好挚友一起看图说说：小松鼠是怎样帮助别人的？