初中九年级历史-古希腊哲学的内容.pptVIP

课题：古希腊哲学的内容难点名称：理解古希腊哲学中的人文主义思想*参赛教师：叶飞时间：2020.8.27九年级上册-第二单元第6课希腊罗马古典文化目录CONTENTS*导入*整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣的气氛，赞美了人类对智慧的热爱和对理想的追求，以及古希腊哲学的繁荣。《雅典学院》罗马圣彼得教堂梵蒂冈教皇宫导入*亚里士多德柏拉图他们之间发生了什么？这两个对立的手势，表达了他们思想上的原则分歧。吾爱吾师，但吾更爱真理。——亚里士多德理性与现实的思考——古希腊哲学活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破哲学的本义是“爱好智慧之学”，它在古希腊被视作知识的汇总。现代人认为哲学是关于自然、社会和人类思维及其发展规律的学问。古希腊著名的哲学家都有哪些？他们都有什么主张或成就呢？1、哲学含义德谟克利特2、代表人物生平：德谟克利特(约公元前460—前370年),出生在色雷斯海滨的阿布德拉的商业城市,古希腊伟大的唯物主义哲学家,原子唯物论学说的创始人之一。思想主张：1、他认为,万物的本原是原子和虚空。原子是不可再分的物质微粒,虚空是原子运动的场所。人们的认识是从事物中流射出来的原子形成的“影像”作用于人们的感官与心灵而产生的。2、在伦理观上,他强调幸福论,主张道德的标准是快乐和幸福。他研究的对象