第28课 海的女儿-2022-2023学年四年级语文下册课文类文阅读理解（部编）.docxVIP

《海的女儿》类文阅读

学问点：感受童话的奇异，体会人物真善美的形象

一、课内阅读

（一）（2020春·广西百色·四年级统考期末）课内阅读理解。

海的女儿（节选）

风儿在鼓着船帆。平静的海面上，船在轻柔地航行着。

暮色慢慢降落，彩灯亮起来了，水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈。小人鱼不禁想起她第一次浮到海面上的情景，想起她那时看到的同样华丽和欢乐的场面。她于是跳起舞来，飞速地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。大家都为她喝彩，赞美她神奇的舞姿，她从来没有跳得这么美丽。

小人鱼知道，这是她能看到王子的最终一个夜晚—为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她神奇的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。这是她能和他在一起，呼吸同样空气的最终一个夜晚，这是她能看到深沉的海和布满了星星的天空的最终一个夜晚。一个没有思想和梦境的永恒之夜，同时在等待着她。船上的欢歌乐舞始终持续到半夜之后。她笑着，舞着，但是死的念头始终在她心中。王子吻着美丽的新娘，抚弄着她乌亮的头发。他们手挽着手，走进了那华丽的帐篷。

1．依据短文内容填空

小人鱼为了王子,离开了自己的族人和家庭,交出了，忍受着没有止境的，可是王子。从中我们可以体会到小人鱼对王子的。

2．读文中画“——”的句子，下面说法最准确的一项是（???）

A．这是景物描写,写出了海面美丽的景色。

B．这是环境描写,用欢乐衬托小人鱼命运的悲惨。

C．这是环境描写,衬托王子的幸福生活。

3．文中画“﹏﹏”的句子描写的是（???）

A．邻国公主的美丽。

B．小人鱼舞姿的美。

C．水手们的欢歌笑语。

4．“一个没有思想和梦境的永恒之夜”是指（???）

A．死去后就没有思想、梦境,并永不再醒来。

B．小人鱼梦中的天堂。

C．小人鱼海里的家。

【答案】

1．她神奇的声音????苦痛????一点儿也不知道????爱????

2．B????

3．B????

4．A

【解析】

1．本题考查文章内容理解。

通读全文，联系上下文进行分析。

结合文章内容“她离开了自己的族人和家庭，交出了她神奇的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。”可知答案，从中我们可以看出小人鱼对王子的爱。

2．本题考查赏析描写手法。

环境描写作用：（1）景物本身：告诉我们故事发生的时间、地点、天气、背景；（2）人物：对人物的心情、性格、结局等有烘托和暗示作用；（3）情节结构：环境描写可以推动故事情节的进展，使文章前后文照应，并且为下文的故事情节起铺垫和伏笔的作用；（4）主题：深化文章主旨。

“风儿在鼓着船帆。平静的海面上，船在轻柔地航行着。”“暮色慢慢降落，彩灯亮起来了，水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈。”是环境描写，推动了故事情节的进展，同时用欢乐衬托小人鱼命运的悲惨。

3．本题考查理解句子含义。

认真阅读句子，从“她于是跳起舞来，飞速地旋转着，就像被追逐着的燕子那样”“赞美她神奇的舞姿”可知描写的是小人鱼舞姿的美。

4．本题考查理解句子含义。

“一个没有思想和梦境的永恒之夜”是指小美人鱼就要永久的变成泡沫消逝，陷入无边的黑暗之夜中，那里没有他的爱人，也没有美好的梦境了。

（二）（2022春·四年级课时练习）课内阅读。

她于是跳起舞来，飞速地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。大家都在为她喝彩，赞美她神奇的舞姿，她从来没有跳得这么美丽。

小人鱼知道，这是她能看到王子的最终一个夜晚——为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她神奇的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。这是她能和他在一起，呼吸同样空气的最终一个夜晚，这是她能看到深沉的海和布满了星星的天空的最终一个夜晚。一个没有思想和梦境的永恒之夜，同时在等待着她。船上的欢歌乐舞始终持续到半夜之后。她笑着，舞着，但是死的念头始终在她心中。

5．本片段选自谁的哪一部作品？（???）

A．安徒生《拇指姑娘》

B．格林兄弟??《海的女儿》

C．安徒生???《海的女儿》

6．画横线的句子属于________描写，体现了小美人鱼舞姿的________和________。

7．短文中“这是小人鱼的最终一个夜晚”共消灭了（???）次？小人鱼为了王子做了哪些牺牲？请用横线在文中画出来。

8．小人鱼会想办法活下去吗？用“√”选（会??不会）你从哪句话看出来的？请在文中用“﹏﹏”画出来。

9．结合这篇故事说说小人鱼是一个什么样的人？