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- 2024-03-12 发布于甘肃
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小练习(1)小学数学·一年级(下)沪教版·第二单元
认识百的数列;能找出相邻数、相邻整十数,并知道邻数的由来。会用多种直观手段描绘数、展示数、数数、写数;数射线进行凑整、推算的练习,学生学会推算、归纳。。在交流探究与讨论中养成善于表达自己见解的学习习惯。
重探究回到整十数和进到整十数的方法。掌握找邻数的方法,结合数射线进行凑整、推算练习。
同学们,经过近阶段的学习,我们已经学会了十个十个地数,认识100,百以内数的表示,百以内数的大小比较.今天就让我们来进行一次小练习吧!
数射线上做加减数射线上做加减,先看从几开始跳,再看它往哪边跳,往左减来往右加。跳了几格数清楚,落在几上等于几,加法减法算得清,算得清。凑十歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。
010203040506070809010045将39、83、45、54、96、97在数射线上表示出来!3954839697
2.找出相邻的数。14,15,1674,75,7620,19,2135,34,3680,79,8185,84,8640,39,4190,89,9155,54,5695,94,9660,59,6199,98,100
3.通过加1、减1找
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