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;核心素养发展目标;;;1.氮元素的结构及存在
(1)氮元素位于元素周期表的第周期、第族。氮原子最外电子层有个电子,既不容易3个电子,也不容易5个电子。一般通过
与其他原子相互结合构成物质。
(2)氮元素在自然界中的存在
氮元素主要以分子的形式存在于空气中,部分氮元素以化合物的形式存在于动植物体内的中,还有部分存在于土壤、海洋里的_______
和中。;2.氮气
(1)物理性质
通常情况下,氮气是、的气体,密度比空气的,于水。
(2)化学性质
氮分子内两个氮原子间以结合,断开该化学键需要____
的能量,所以氮气的化学性质很,通常情况下与其他物质发生化合反应,但在一定条件下氮气也可以和一些物质发生化合反应。写出氮气和下列物质反应的化学方程式。;①金属镁:,氮气表现性;
②氢气:,氮气表现性;
③氧气:,氮气表现性。
3.氮的固定
(1)含义:将大气中的氮转化为的过程。;(2)分类;判断正误;应用体验;(2)过程②中能通过________________的作用将空气中的氮气固定下来,写出③中固氮反应的化学方程式:__________________,该反应中氮气显_____性。;(3)过程④中的亚硝酸盐有毒,工业上若直接排放将造成对环境的污染。已知NaNO2遇到还原性较强的会被还原为N2,在废液中加入下列物质不能使NaNO2无害化排放的是_______(填字母)。
a.H2O2b.NH4Clc.KNO3d.NaOH;解析据题给信息,NaNO2可以被还原为N2,因此NH4Cl可以处理废水中的,而H2O2、KNO3都为氧化剂,不能将NaNO2还原为无毒的N2,NaOH和NaNO2不反应,故acd符合题意。;;;1.氮的氧化物;2.一氧化氮、二氧化氮的物理性质;3.一氧化氮、二氧化氮的化学性质;(2)实验结论及解释
①NO溶于水,能与空气中的氧气反应生成红棕色的NO2,化学方程式:。
②NO2能与水反应生成无色的NO,化学方程式:_____________________
。此反应中NO2既表现性又表现性。;判断正误;(5)NO和NO2都是有刺激性气味的有毒气体,它们都是大气污染物()
(6)可用湿润的淀粉碘化钾试纸鉴别NO2与溴蒸气();深度思考;2.在NO、NO2性质实验中
(1)如果要将注射器中的NO充分转化,应采取的措施是_______________
________。
(2)上述实验对工业上生产硝酸的启示是____________________________
________________________________________________________。;3.将一支充有12mLNO2气体的试管倒置于水槽中,充分反应。
(1)下列图示正确的是_____(填字母)。;(2)若水不能充满试管,需再向试管中缓缓充入O2,现象为____________
_____________________,最终充入__mL氧气,才能使水全部充满。;;返回;;1.氮元素在海洋中的循环,是整个海洋生态系统的基础和关键。海洋中无机氮的循环过程可用如图表示。下列关于海洋氮循环的说法正确的是
A.海洋中的氮循环起始于氮的氧化
B.海洋中的氮循环属于固氮作用的是③
C.海洋中的反硝化作用一定有氧气的参与
D.向海洋排放含的废水,会影响海洋
中的含量;解析海洋中的氮循环起始于N2―→,即起始于氮的还原,A项错误;
海洋中的氮循环属于固氮作用的是②,B项错误;;2.氮气能大量存在于空气中的根本原因是
A.氮气性质稳定,即使在高温下也不与其他
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