Unit2  第3课时（大单元教学课件）Cartoon,soundsong time五年级英语下册译林三起.pptxVIP

Unit2Howdoyouetoschool?(cartoonsoundsongtime)

LearningObjectives能够根据时间顺序描述故事发展情节，阐述故事。并能够观察并理解sadly,happily等英语中副词的用法。语言能力学习能力思维能力文化意识能够掌握并运用重点词汇，复习巩固句Wheredo/does…live?和Howdo/does…etoschool?及回答。能理解并演唱“Thewheelsonthebus”能理解与掌握tr在单词中的发音规律。在教师的引导和训练下，学生能正确理解和朗读cartoontime中的故事，并进行创造性地输出让学生了解交通方式的差别。联系现实生活，根据不同的情况，选择合适的交通方式。

Contents01Warmup02Let’slearn03Let’spractice04Summary05Homework

Part1Warmup

TrafficIthasfourwheels(车轮).Therearemanypeopleinit.ThewheelsonthebusLet’sreview

Part2Let’slearn

Let’senjoy

Let’ssingThewheelsonthebus