2024年高中化学新教材同步必修第二册 第5章 第3节 实验活动5 不同价态含硫物质的转化.pptxVIP

;实验目的

1.通过实验加深对硫及其化合物性质的认识。

2.应用氧化还原反应的原理实现不同价态含硫物质的转化。;实验步骤

1.硫化钠转化为单质硫

(1)实验操作;2.浓硫酸转化为二氧化硫

(1)实验装置及操作;3.硫转化为硫化亚铁

(1)实验装置及操作;问题讨论

1.在上述实验中，含硫物质中硫元素的价态发生了怎样的变化？;2.实验1中用浸NaOH溶液的棉团塞住试管口的作用是什么？;跟踪训练;(2)装置B、D盛放的试剂应分别为____、____(填字母)。

a.BaCl2溶液 b.KI-淀粉溶液

c.FeSO4溶液 d.NaOH溶液

e.品红溶液;(3)实验结束后，发现装置A中溶液几乎为无色，且试管中有较多的白色固体。试管中溶液显无色，体现了浓硫酸的______性。;解析由题图可知，装置A中Cu与浓硫酸在加热条件下发生反应生成二氧化硫，装置B中可选用品红溶液来检验二氧化硫，装置C是安全瓶，用来防倒吸，装置D中可选用NaOH溶液来吸收尾气，防止污染空气。浓硫酸具有吸水性使装置A中固体变为白色。实验结束后，若要证明装置A中白色固体为无水CuSO4，需要釆取的操作是将冷却后的装置A中混合物缓缓加到适量水中，并搅拌，观察溶液颜色变化。;2.某兴趣小组利用下列实验装置探究二氧化硫的性质。;(2)利用装置C可以证明二氧化硫具有漂白性，C中盛放的溶液是__________；若要证明其漂白作用是可逆的，还需要的操作是________

_________________________。;解析二氧化硫能使品红溶液褪色，品红溶液可以证明SO2具有漂白性，C中盛放的是品红溶液；若要证明其漂白作用是可逆的，还需要的操作是取少量褪色后的溶液于试管中加热，加热后溶液恢复红色，说明二氧化硫的漂白作用是可逆的。;(3)通过观察D中现象，即可证明二氧化硫具有氧化性，D中盛放的溶液可以是___(填字母)。

a.氯化钠溶液 b.酸性高锰酸钾溶液

c.氯化铁溶液 d.硫化钠溶液;(4)研究小组发现B中有白色沉淀生成，若往B中加入过量稀盐酸，沉淀不溶解，沉淀物的化学式是________。;3.常温下，将铁粉和硫粉混合，不发生反应。某课外活动小组将铁粉和硫粉按物质的量之比为1∶1混合均匀，并置于水平放置且隔绝空气的玻璃管中，加热片刻，反应开始，然后??去酒精灯，发现反应仍能剧烈进行，并使生成的固体呈红热状态。试回答：

(1)上述现象说明了___________________。;(2)将生成的黑色固体置于稀硫酸中，有气体放出，写出发生反应的离子方程式：__________________________。;(3)已知硫化氢是一种剧毒、有刺激性气味的气体，试说明实验室制取硫化氢时应采用的一条安全措施：___________________________________

____________________________________。;