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《货代英语》课程标准
一、课程性质与任务
本课程是港口与航运管理专业的一门专业（技能）课程。按照立德树人根本要求，以“三全育人”为路径，培养学生高尚道德情操和正确价值观。
通过本课程的学习，使学生应掌握货运代理专业英语的基本技能，具有较强的货运代理组织能力，使学生能够完成涉外货运代理谈判及单证缮制。
前续课程为《大学英语》、《大学英语听说》、《航运业务函电》、《国际货运代理实务》；后续课程为《港航综合实训》。
二、课程教学目标
（一）知识目标
1.掌握货代服务范围各环节常用的专业英语语言，包括国际贸易与国际货代专业术语，付款方式，运输方式，单证制作，运输保险，报关报检，多式联运，物流与供应链的基础知识等；
2.具有国际贸易与货运代理的基础理论知识，了解一般外贸流程；
3.掌握本行业业务知识与行业英语，为再学习打下扎实的基础；
4.掌握国际惯例及其应用。
（二）能力目标
1.能够进行英语语言沟通、理解；
2.能够用英语从事货代业务及实践操作；
3.能胜任涉外行业特别是临港外贸行业的生活与业务接待、洽商、客服与业务员等的工作；
4.能根据货主的托单向船公司订舱；
5.能填制托运单、提单、报关单等单据。
（三）素质目标
（1）培养学生对临港外贸行业尤其是货代行业的了解与执着；
（2）具备较强的社会适应性和较强实践能力；
3.具备市场开发和市场分析能力；
4.具有良好的沟通和协作能力；
5.具有细心、耐心、稳健的工作态度；
6.具备良好的学习能力和创新能力。
三、参考学时
参考课时：72学时
四、课程学分
课程学分：4学分
五、课程内容和要求
序号
教学项目
教学内容与教学要求
教学活动设计建议
参考课时
项目名称
子项目编号、名称
1
货代服务范围和国际商会及2000通则（ScopeofFreightForwardingServicesIntroductiontoICCandincoterms2000
1—1
ScopeofFreightForwardingService
1.教学内容：
1.1货运代理人的基本工作业务范围和工作流程；
1.2作为进、出口商代理的基本业务；
1.3Incoterms2000中有关贸易术语的基本情况，重点掌握传统的三个贸易术语的解释。
2.教学要求：
2.1能以课本中相关内容为范本，设计业务流程图；
2.2能默写各相关专业缩略词语和专业词汇；
2.3能完成相对应的各项考试题型的练习。
概述式：提供有关工作流程图的中英文专业词汇
指引式：通过了解、掌握国际商会的历史、目标、机构和相关标准单据，让学生模拟货运代理出口流程。
22
1—2Incoterms2000SixMajorTradeTerms
2
海运各相关内容OceanTransportation
ShippingProceduresAnti—datedB/L，MatesreceiptandRemarksChangeofDestination
1.教学内容：
1.1合同中装运条款的内容和装运日期的正确方式；
1.2海运货物保险的基本险种以及各承保范围；
1.3国际海上货物运输的不同方式和常见海运单据；
1.4海运运费率的构成方式和影响因素。
2.教学要求：
2.1能够以案例中相关内容为范本，设计业务流程图；
2.2能够提供有关工作流程图的中英文专业词汇；
2.3能默写各相关专业缩略词语和专业词汇；
2.4完成相对应的各项考试题型的练习。
案例教学：通过具体案例，了解、掌握租船业务的不同方式和各自优缺点。
模拟实践：通过展示单据票据。了解、掌握海运提单的功能、内容和种类以及如何起草，制作和签发提单。
项目剖析
22
3
其他货运方式othermethodsoftransportation
Air
Transport（By?Air）
Water/Sea
Transport，Road/TruckTransport（By?Road/Truck）?Rail
Transport
Transport
1.教学内容：
1.1课文中的专业词汇和词组，特别是缩略词；
1.2国际公路铁路运输概况以及CMR公约的介绍；
1.3合并运输的内容和优点；
1.4多式联运的不同方式和各种有利条件；
1.5物流的基本概念和流程；
1.6空运价格的构成因素和不同定价方式。
2.教学要求：
2.1能够完成相对应的各项考试题型的练习。
通过分组教学，角色分配，了解空运概况和空运单。按所分角色完成单据缮制与订货、出货流程。
整理常用空运业务流程中的专业术语，要求学生熟记，直至背诵。
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六、教学建议
（一）教学方法
建议在有条件的情况下更多的采用“线上+线下”混合式教学模式，融入移动信息化教学手段。
建议采
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