3.2 细胞器之间的分工合作（精讲课件）（第2课时）-2024-2023高一生物同步课堂（人教版必修1）.pptxVIP

细胞器之间的分工合作（第二课时）

学习目标用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动明白生物膜系统的组成及功能分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌过程

实验1.原理：(1)叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球型或球形，可在高倍显微镜下观察它的形态和分布。(2)活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。2.材料：藓类叶（或菠菜叶、番薯叶等）、新鲜的黑藻

观察叶绿体的形态和分布取材：用镊子取一片藓类的小叶（或者取菠菜叶稍微带些叶肉的下表皮）放入盛有清水的培养皿中。制片：往载玻片中央滴一滴清水，用镊子夹住所取的叶放入水滴中，盖上盖玻片。注意：临时装片中的叶片不能放干了，要随时保持有水状态。观察：先用低倍镜找到需要观察的叶绿体，再换用高倍镜观察。

观察细胞质的流动取材：选取事先放在光照、室温条件下培养的黑藻；制片：取一片幼嫩的黑藻小叶，将小叶放在载玻片的水滴中，盖上盖玻片；观察：先用低倍镜找到黑藻叶肉细胞，后用高倍镜观察，注意观察叶绿体随着细胞质流动的情况。

实验结论（1）叶绿体呈绿色、扁平的椭球或球形，随细胞质流动，自身也可转动。（2）黑藻叶片处于饱含水分的状态时，细胞质处于流动的状态，其流动方式环流式。

问题探讨1.叶绿体的形态和分布，与叶绿体的功能有什么关系？叶绿体的形态和分布有利于接受光照，进行光合作用。例如，叶绿体大多呈椭球形，在不同光照条件下会改变方向。叶片栅栏组织（接近上表皮）细胞中的叶绿体比海绵组织（接近下表皮）细胞中的多，这使得叶绿体能够接受更多的光照进行光合作用。

问题探讨2.植物细胞的细胞质处于不断流动的状态，这对于活细胞完成生命活动有什么意义？细胞质是细胞代谢的主要场所。细胞质中含有细胞代谢所需要的原料、代谢所需催化酶、细胞器等物质与结构。细胞质的流动为细胞内物质运输创造了条件，从而保障了细胞生命活动的正常进行。

资料分析分泌蛋白的合成与运输（3H标记的亮氨酸）核糖体内质网腔高尔基体细胞膜分泌蛋白：在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，如消化酶、抗体和部分激素等。

思考讨论1.分泌蛋白是在哪里合成的？核糖体2.分泌蛋白从合成至分泌细胞外，经过了哪些细胞器或细胞结构？尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程。核糖体→内质体→高尔基体→细胞膜外3.分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗？能量由哪里提供？需要，主要由线粒体提供

分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌过程首先：在游离的核糖体中以氨基酸为原料合成一段多肽链后，多肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续合成过程，并且边合成边转移到内质网腔内，在经过加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡，包裹着蛋白质离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，成为高尔基体膜的一部分。高尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰加工，然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。

分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌过程

分泌蛋白的合成和运输

分泌蛋白的合成和运输1.在蛋白质合成、加工及运输过程中均由（）功能。2.囊泡由（）和（）构成，可以由（）和（）产生。3.在细胞内，许多由膜构成的囊泡就像深海中的潜艇，繁忙地运输“货物”，而高尔基体在其中起着重要的交通枢纽作用。

分泌蛋白的合成和运输1.在蛋白质合成、加工及运输过程中均由（线粒体）功能。2.囊泡由（磷脂）和（蛋白质）构成，可以由（内质网）和（高尔基体）产生。3.在细胞内，许多由膜构成的囊泡就像深海中的潜艇，繁忙地运输“货物”，而高尔基体在其中起着重要的交通枢纽作用。

细胞的生物膜系统概念：在细胞中，内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器的膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。

生物膜的相似性

生物膜之间的联系在结构上的联系：各生物膜之间具有直接或间接的联系，保持一定地连续性。

生物膜之间的联系在功能上的联系：各生物膜之间分工协作，共同完成细胞的各种生命活动。

生物膜的功能（1）使细胞具有一个相对稳定的内部环境。在物质的运输、能量交换、信息传递中起决定性作用。（2）许多重要的化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点。（3）细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，如同一个个小的区室，使细胞内能同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。

巩固练习课堂练习

课堂总结用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动细胞器之间的协调配合细胞的生物膜系统

我们，还在路上……Pure