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思维导图破解高中英语第04讲时态与被动“二合一”技术
使用说明-内容说明被动的组合原理1.被动与时态可以组合2.被动与情态动词可以组合
CONTENTS12构建知识图利用导图解题3复习练习
构建思维导图帮你快速了解本节课主题,清楚注意事项,对学习收获了然于心PART1DREAMOFTHEFUTURE
思维导图体系
被动组合PART2DREAMOFTHEFUTURE
被动的基本形式bedone
举例:1.Wekeepthepianointheliving-room.我们把钢琴放在客厅。→Thepianointheliving-room.钢琴被放在客厅。2.Theybuiltthebridgein1980.他们于1980年修建了这座桥。→Thebridgein1980.这座桥被修建于1980年。
被动句的高级运用1被动与时态的“二合一”技术
他正在洗那个盘子。他已经洗了那个盘子。他将会洗那个盘子。那个盘子正被洗。那个盘子已经被洗。那个盘子将被洗。
解决方案:汉语敏感词“组合”→英语“组合”
进行时的被动语态:“正在被”①正在bedoing②被动bedone
【例句】◆Thepianoisbeingrepairedbyafriendofmyfathers.这件钢琴正被父亲的一个朋友修理。◆Iwasbeingtestedforadrivinglicenceatthattime.我那时候正接受驾驶执照考试。
完成时的被动语态:“已经被”①已经ha?done②被bedone
【例句】◆Thedisheshavebeenwashedbymymother.碗已经被我妈妈洗干净了。◆Beforethatthetableshadbeencleaned.在那之前,桌子就已经被打扫干净了。
将来时的被动语态:“将被”①将w?do②被bedone
【例句】◆Alotofmoneywillbepaidforthehouse.一大笔钱将会被用来盖那座房子。◆HesaidMr.Gilbertwouldbeallowedtogohomenextweek.他说吉尔伯特先生下周可以(被)允许回家。
被动句的高级运用2情态动词与被动的组合
“必须被”:“应该被”:“可能被”:“能够被”:根据“组合思维”挑战以下结构
“应该被”的结构推导①应该shoulddo②被bedoneshouldbedone
【例句1】Theymustwatertreeseveryday.→Trees(water)bythemeveryday.【例句2】Weshouldplantmanymoretrees.→Manymoretrees(plant).
谓语结构复习
(通用)谓语结构bedone(被动)++
(通用)谓语结构bedone(被动)情态时态助动++8种基本时态6种组合时态mustshouldcan/couldmay/mightneedhadbetterhaveto
Sheisateacher.她去年曾是一个老师。她一直是一个老师她将是一个老师。她可能是一个老师。Thecitybecomesbeautiful.这个城市
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