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2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。苏教版科学六年级下册第四单元理想的家园15.多样的生物目录01观察02思考03探讨04拓展CONTENTS地球上有着众多不同的生态环境,每个生态环境中都生活着许多物种,同一物种又有着许多个体差异,这些统称为生物多样性。仔细观察并比较雀鸟的鸟喙有什么不同?小树雀吃虫子,喙小而尖大嘴地雀吃坚果,喙大而钝。莺雀吃虫子,喙较细弱。勇地雀吃小的仙人掌种子,喙大小适中观察鸟喙的不同,对雀鸟的延续有什么意义?环境的改变会影响鸟的食物来源,但是无论环境怎么变化,总有一些雀鸟会获取食物存活下来。正是因为存在个体差异,才确保这一物种能够延续。制作不同环境中的生物多样性卡片。企鹅科,区别主要在于头部色型和个体大小。区别主要在于茎的形状(球状、扁平状、柱状)生物只有适应环境的变化才能生存下来。如果一个生物种群是多样性的,那么能适应环境变化的个体可能就更多,这就确保了物种的延续。而某一物种的消失,很可能会影响到其他相关生物的生存。Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.如果昆虫真的消失了,对动植物及人类会有哪些影响?如果昆虫真的消失了,会引起全球生态链的毁灭性灾难。没有昆虫参与授粉,大量植物将无法繁衍;没有昆虫,无数动物会失去食物来源。思考导致生物变少的认为原因是什么?我们可以为保护生物多样性做些什么?日渐缩小的栖息地日益加剧的环境污染探讨*******
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