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毕业设计成绩评分依据及评定标准

评定成绩

教

帅优15%良40%-50%中25%-30%及格10%-15%不及格

指基本理论、基本理论、基本理论、基本理论、基本理论、专

基

专业知识扎实、专业知识扎实、专业知识、基本专业知识、基本业知识、基本技能

本

导基本技能（计基本技能（计技能（计算、实技能（计算、实（计算、实验、外

能

算、实验、外语）算、实验、外语）验、外语）运用验、外语）运用语）运用能力极

力

教运用能力强。运用能力较强。能力一般。能力差。差。

工独立工有一定工基本能独尚能独立独立工作能

师作作能力强，善作能力、能查阅立工作和查阅工作和查阅利力和查阅利用技

能于查阅和利和利用技术资利用技术资料。用技术资料。术资料差。

评力用技术资料。料。

工作工作比较有一定工工作极工作极性

工

分极主动、责任极主动、责任作极性和责性和责任心差，和责任心极差，出

作

心强，出勤率心较强，出勤率任心，出勤率在出勤率在80%以勤率在80%以下。

态

40在95%以上。在90%以上。85%以上。上。

度

%

设计思设计方案设计方案设计方案设计方案原

设路新颖、设计合理、计算正合理、计算正无原则性错误、则性错误、计算错

评方案良好、计

计确、论证较充确、论证较充计算基本正确、误很多、实验不合

算正确、论证

方充分、实验合分、实验合理、分、实验合理、论证不太充分、理。

阅

案理、数据正数据正确、某些数据较正确。实验基本合理、

创确、有重大改问题有独到见数据基本正确。

教新进或独特见解。

解并有一定

师的应用价值。

精练通文字通顺、文字较通文字欠通文字不通顺、

设

顺、条理清条理清楚、用语顺、条理较清顺、条理欠清条理不清楚、用语

评计

楚、用语符合基本符合技术楚、用语基本符楚、用语欠符合不符合规范、图表

说

技术规范、书规范、书写工合技术规范、图技术规范、图表差、不完整、说明

答分明

写工整、图表