人教版9年级历史RJ上册教学课件 第4单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国.pptVIP

********************第四单元封建时代的亚洲国家第12课时阿拉伯帝国情景导入人偶剧《阿里巴巴与四十大盗》故事讲述了出身穷苦的阿里巴巴，为人忠厚老实，心地善良，无意间发现了四十个强盗的巨大宝库。阿里巴巴的哥哥戈西母得知宝库秘密后，牵着毛驴去寻宝，被赶回来的强盗发现。强盗把戈西母变成了一只小老鼠，并决定杀死知道宝库秘密的阿里巴巴。聪明的阿里巴巴机智地与强盗周旋，他在美丽的马尔基娜的帮助下，打败了强盗，救出了悔过的哥哥戈西母，并把宝库里的财宝都分给了穷人。人偶剧《阿里巴巴与四十大盗》，是上海木偶剧团2018年全新编排的一部作品。一起来学习《阿拉伯帝国》吧。《阿里巴巴与四十大盗》是《天方夜谭》中非常著名的故事。《天方夜谭》是阿拉伯文学中的瑰宝。那么，阿拉伯还有哪些文化成就？自主探究穆罕默德创立伊斯兰教穆罕默德伊斯兰教产生前，多重危机使阿拉伯半岛动荡不安。阿拉伯半岛的居民面临着生存危机，沙漠中贫乏的物质条件使半岛上的居民经常面临死亡的威胁；生存环境的恶化加剧了阿拉伯半岛的社会危机，社会内部冲突和对抗加剧，不同部落之间的战争日趋频繁。传统多神崇拜的信仰开始松动瓦解。同时，传统商路的改变使位于新商路上的麦加等沙漠中的绿洲城市日益繁荣。在这些城市中贫富分化现象日趋严重。读下列材料，分析伊斯兰教创立的社会背景。伊斯兰教创立的社会背景6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活，各部落之间为争夺水源和牧场，相互仇杀。内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种形势下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家。多神和偶像崇拜是民族统一和社会发展的严重障碍，因而伴随着国家统一的潮流，伊斯兰教便应运而生了。伊斯兰教创立的时间、创立者、发源地及主要传教活动是哪些？创立时间公元7世纪初创立者发源地穆罕默德阿拉伯半岛在麦加城传教失败；主要传教活动622年，带领少数信徒出走麦地那，建立穆斯林公社；630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。从此，麦加成为伊斯兰教的圣地。阿拉伯帝国欧洲非洲亚洲东到印度河流域西临地中海北接黑海与里海南包整个半岛《阿拉伯帝国示意图》⑤至8世纪中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨亚、非、欧三大洲，伊斯兰教随着帝国的扩张广为传播。①北进叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝边境。②751年击败唐朝大将高仙芝的军队，控制了中亚大部分地区。③在西线，攻克埃及，横扫北非。④在西南欧洲的战场上占领西班牙。阿拉伯帝国的扩张路线伊斯兰教义规定，“圣战”是“为主道而战”，即穆斯林的护教“战争”，是所有伊斯兰教徒(穆斯林)最重要的宗教义务之一。伊斯兰教的典籍记载：“为主道阵亡的人，你绝对不要以为他已死去，其实他们还活着，在真主那里享受给养……谁为主道而战，以致杀身成仁，或杀敌致果，将赏获重大的报酬。”阵亡的殉道者称为“烈士”，得到最大激励，还能永住乐园，成为穆斯林的最高斗争理想。材料展示伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结，士气高昂，如潮水般涌出半岛。阿拉伯帝国在一百年内从阿拉伯半岛到形成横跨亚、欧、非三大洲的阿拉伯帝国的有利条件是什么？阿拉伯文化材料二材料一在伊斯兰教产生之后的几个世纪里，阿拉伯人不断吸收其他民族文化中的精华，并加以创造，逐渐形成了兼容并蓄、独具特色的阿拉伯文化。这种文化的开放性使其迅速发展，并融合了多种古代民族文化，成为人类文明宝库中的瑰宝。学问虽远在中国，亦当求之。——伊斯兰教创始人穆罕默德阅读上述材料结合教材，分析成就阿拉伯灿烂文化的原因有哪些？阿拉伯统治者重视知识，并采取延揽各民族优秀人才的政策。开放宽容的态度。地处欧、亚、非三洲交界处，东西方文化在此交汇，阿拉伯人不断吸收其他民族中的精华，并加以创造改进。先知穆罕默德曾经说过：“世界上有两种学问：关于真主的学问和关于人的学问。关于真主的学问是神学，关于人的学问是医药学。”材料二材料一数学医学文学改造了古印度人从0到9的计数法，形成“阿拉伯数字”。创造了完整的代数学。《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。阿拉伯人对世界文明的发展有着怎样的贡献？知识拓展板书设计东西方文化交流的桥梁创立伊斯兰教610年麦加传教622年在麦加建立穆斯林公社基本统一阿拉伯半岛8世纪中期成为地跨欧、亚、非三洲的帝国阿拉伯文化数学：阿拉伯数字