任务四：举办演讲比赛课件.pptx

任务四：举办演讲比赛

;;学习目标;1.请根据演讲稿量表的制作经验，结合演讲稿写作和演讲技巧的学习过程，制定一份维度完整、表述清晰、使用方便的评分表。;;2.开展班级预选赛，参赛选手上台演讲，每个小组成员轮流作为评委打分。根据演讲得分，以小组为单位推选入围选手并撰写推荐词。;请参赛选手通过各种方法和渠道收集各方意见，优化完善演讲内容和演讲技巧。;任务建议：

1.根据预赛评分表，查看评委建议，收集同学评价。

2.邀请校领导、不同学科的老师、不同年级的同学、家长或社区的工作人员，听自己演讲，收集并倾听他们的建议。

3.录制演讲视频，自己反复观看，琢磨可以提升的地方。;1.阅读《××中学“我和我的祖国”主题演讲比赛策划方案》，以小组为单位共同参与策划演讲比赛，形成演讲比赛方案和分工。;任务建议：

（1）先阅读《××中学“我和我的祖国”主题演讲比赛策划方案》，看看方案包括哪些部分。

（2）每个小组认领1～2个部分，在原文的基础上，结合本班的实际情况进行修改，将修改建议在全班进行探讨、表决通过。

（3）思考比赛过程中的各项角色任务，除选手外，每位同学认领一项任务。如主持人、学生评委、场控、计时员、记分员等，形成任务分工表，完成下面的参赛总结;2.举办班级演讲比赛，评选“超级演说家”。;3.赛后，选手根据评委意见和个人心得梳理总结演讲经验，其他任务角色也梳理分享自己的思考。