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DEPARTMENTFORCURRICULUM,
LIFELONGLEARNINGANDEMPLOYABILITY
DirectorateforLearningandAssessmentProgrammes
EducationalAssessmentUnit
AnnualExaminationsforPrimarySchools2019
Year4MATHEMATICTime:1h15min
Name:____________________________Class:_______________
1.Workout.
a)65+=100
b)1600-300=
c)Tick()therightangle.
hadeonehalf.
d)
Youcanwritethreehundredandsixtyeightas:
Tick()thecorrectanswer.
e)
(i)368(ii)3068(iii)3680
Mathematics–Written–Year4–2019Page1of12
f)4×3=×2
Workout.
(i)24÷3=
g)
(ii)÷5=3r2
(i)3litres=millilitres
h)
(ii)4•5litres=millilitres
i)4700cent=€
Writethemissingnumberineachofthesenumberpatterns.
j)(i)40,44,48,,56,60
(ii)65,90,115,140,,190
(10x2marks=20marks)
2.WriteeachofthenumbersbelowintheCarrollDiagram.
6,9,20,23
OddNumbersEvenNumbers
Numbersinthe3times-table
Numbersnotinthe3times-table
(4marks)
Page2of12Mathematics–Written–Year4–2019
Name:____________________________Class:_______________
3a)Writethelargest3-digitnumberpossibleusin
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