幼儿园小班美术教案《美工可爱的大苹果》.pptxVIP

幼儿园小班美术教案《美工可爱的大苹果》汇报人：XX2024-01-08

contents目录活动目标活动准备活动过程活动延伸

01活动目标

引导幼儿掌握撕纸的技巧，能够将纸条顺利地撕成大小、形状不一的小纸片。培养幼儿的动手能力和小肌肉群协调能力，提高他们的想象力和创造力。通过看一看、听一听的方式，引导幼儿了解撕纸的步骤和基本方法，并学习将长纸条撕成小纸片。学习将彩色纸撕成小纸片

教师提供固定的拼贴范围，引导幼儿将小纸片按照一定的顺序粘贴在指定的区域内，并保证粘贴的均匀性和稳定性。教师巡回指导，对能力弱的幼儿给予帮助和指导，确保每个幼儿都能够掌握拼贴技能。鼓励幼儿尝试不同的拼贴方式，如直线、曲线、点点等，提高他们的兴趣和积极性。学习在指定的范围内拼贴小纸片，掌握拼贴技能

鼓励幼儿将自己的作品展示在墙面上或作品袋里，并让他们互相欣赏、互相评价，体验成功的快乐。组织幼儿进行作品评比，并给予相应的奖励和鼓励，激发他们的学习兴趣和积极性。通过活动的进行，让幼儿了解美术创作的重要性，并培养他们的审美情趣和艺术素养。通过活动的进行让幼儿体会美术创作的乐趣

02活动准备

苹果卡片准备一个具体的苹果图片或卡片，以便幼儿可以更好地观察和理解苹果的外形和特点。将苹果卡片剪成适当的大小，以便幼儿可以方便地粘贴。将苹果卡片放在一个透明的袋子或盒子中，以便幼儿可以随时取出并使用。

准备固体胶和适量的白色或彩色纸，以便幼儿可以制作苹果。在白色或彩色纸上画出简单的苹果形状或图案，以便幼儿可以更容易地粘贴。将固体胶和白色或彩色纸放在一个透明的袋子或盒子中，以便幼儿可以随时使用。固体胶，纸（画有苹果）

选择一首轻快的音乐，与幼儿一起去郊游的主题相符，例如《小猪佩奇》的旋律。将音乐下载到U盘或手机中，以便在活动过程中使用。将音乐存储在文件夹中，并根据活动的时间和内容进行分类，以便幼儿可以在需要时随时使用。背景音乐（去郊游）

将红色、黄色和蓝色卡纸放在一个透明的袋子或盒子中，以便幼儿可以随时使用。将红色、黄色和蓝色卡纸准备充足，以便幼儿可以制作不同颜色的苹果。在红色、黄色和蓝色卡纸上用颜色或笔画出简单的图案或纹理，以便幼儿可以更容易地粘贴。红黄蓝色卡纸

03活动过程

今天天气真好，老师要带小朋友去郊游，我们来了一位小客人也想和小朋友们一起去郊游，我们请他出来吧！教教师可以用一个穿好衣服的苹果宝宝的图片来吸引幼儿的注意力，并引导幼儿说出苹果宝宝穿的衣服的颜色。演示让幼儿说说苹果宝宝穿的衣服漂不漂亮？苹果宝宝的衣服有那些颜色？讨论导入

观察穿好衣服的苹果宝宝，让幼儿说说苹果宝宝穿的衣服漂不漂亮。教师出示没有穿衣服的苹果宝宝，引导幼儿用彩色纸来给苹果宝宝穿上漂亮的衣服。教师巡回指导，对能力弱的幼儿给予帮助和指导。观察苹果卡片

0102幼儿操作教师指导教师巡回指导，对能力弱的幼儿给予示范指导。教师提出要求，把长纸条撕成小纸片，给苹果宝宝穿衣服时，贴的均匀些，衣服不能穿的外面去了。

展示孩子的作品，并肯定和鼓励幼儿的创作成果。让幼儿互相欣赏彼此的作品，并说出谁的苹果最漂亮。将幼儿的作品整理起来，并展示在活动室内或教室里，供其他幼儿学习和欣赏。活动延伸：让幼儿带着自己的苹果宝宝跟着音乐去郊游示，交流

04活动延伸

活动准备：准备材料：幼儿用苹果宝宝、固体胶、背景音乐（去郊游）。注意事项：注意保暖，不要让苹果宝宝感冒。活动延伸带着自己的苹果宝宝去郊游

03要求：请幼儿将长纸条撕成小纸片，并帮苹果宝宝穿上漂亮的衣服，注意贴的均匀些，不要让衣服外面去了。01活动过程：02导入：教师出示穿好衣服的苹果宝宝，引导幼儿说出这些苹果宝宝穿着什么样的衣服，颜色是什么。活动延伸带着自己的苹果宝宝去郊游

教师巡回指导，对能力弱的幼儿给予帮助和指导。巡回指导展示活动延伸展示孩子的作品，并说说谁的苹果最漂亮，鼓励幼儿把自己的作品带在身边一起去郊游。跟随背景音乐进行去郊游的表演，感受帮助苹果宝宝成功的喜悦。030201活动延伸带着自己的苹果宝宝去郊游

THANKS感谢观看