人教版四年级语文下册习作《我的“自画像”》精美课件.pptx

;新课导入;整体感知---析题;整体感知---审题指导;整体感知---审题指导;整体感知---审题指导;整体感知---语言积累;整体感知---语言积累;;;;;;通过本节课的学习，我们学会了向别人介绍自己，同学们在写作时要抓住自己的特点来写哦！写完之后，读给家人听，请他们说说哪些地方像，哪些地方不像，再根据他们的建议改一改。;板书设计;布置作业;;;;第1课时;明要求，知写法;介绍自己时要抓住什么来写呢？请大家先听一个故事，看看从中受到什么启发。;东晋有一个贪官叫裴凯，喜欢让别人给他画像。但是他的长相非常有特色，在他的脸上有一颗痣，痣上还有3根又粗又长的胡须。来给他画像的人一看他这;裴凯只好找来他的好朋友顾恺之——东晋的画圣，让他来给自己画肖像。顾恺之就抓住他脸上的这个特征，把这颗痣画得是惟妙惟肖，那3根胡须还是用最浓最挺的线条画出来的。画完之后，裴凯一看，说：“这样才对嘛，就像是照镜子一样。”;例文学习;我，一张苹果般的圆脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁下面是一张能说会道的嘴巴，一头乌黑的秀发经常披散在肩后，显示出了我文静的性格。我爱穿白色的连衣裙，就像白雪公主一样。;介绍自己的外貌时，不需要把你所有的特点都写出来。介绍时，只要把你最有特点、你认为最需要写的地方写出来就可以了，要抓住自己最突出的点。;运用例文中的方法介绍自己的外