第15课《白鹅》（第二课时）（大单元教学课件） 四年级语文下册（统编版）.pptVIP

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。对比，写出了鹅的叫声“大”和“严厉”。拟人品读句子鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。品读句子把鹅的步调从容和鸭的局促不安形成鲜明对比，更显出鹅的傲气十足，十分有趣。步调从容，大模大样对比净角出场比喻步调急速，有局促不安之相突出鹅的傲气十足凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。对比狂吠厉声叫嚣引吭大叫突出鹅的叫声大。品读句子鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。……这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。突出吃相的可笑必须有三样东西下饭一丝不苟的吃法循规蹈矩不会变通品读句子这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。……狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭，……狗立刻逃往篱边，蹲着静候。反语式的称呼，对比之下，这位“鹅老爷”派头十足作者运用反语来表现出对鹅的爱意，突出鹅的高傲。明贬实褒学习任务三比较写法领略趣味2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。白鹅第二课时四年级语文下册统编版学习任务一品读句段再显鹅的高傲它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”高傲整体感知鹅高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。先总后分叫声吃相步态读3、4、5、6、7自然段，找出有关表现鹅高傲的词语，体会白鹅的高傲。自主阅读：鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。感受高傲鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。感受高傲鹅的步态，更是傲慢了。感受高傲鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。……这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！感受高傲严肃郑重厉声呵斥引吭大叫厉声叫嚣步调从容大模大样傲然站着毫不相让三眼一板一丝不苟从容不迫架子十足读词语：严肃郑重厉声呵斥引吭大叫厉声叫嚣步调从容大模大样傲然站着毫不相让三眼一板一丝不苟从容不迫架子十足给词语分类：叫声步态吃相学习任务二研读句段体会感情总结*