人教版七年级英语上册教案 Unit 6 Do you like bananas 第2课时 Section A (2a－2d).docVIP

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第二课时SectionA(2a－2d)

教学目标

知识目标：Importantwords：birthday，dinner，week，food，sure，vegetable，fruit，right，apple，then

Importantphrases：birthdaydinner，thinkabout

Importantsentences：1.Johnsbirthdaydinnerisnextweek.

2．Letsthinkaboutthefood.

3．—Howaboutburgers？—Soundsgood.

4．Letshavestrawberriesandapplesthen.

能力目标：通过介绍食物询问他人喜欢与不喜欢。

情感目标：通过学习西方饮食文化，促使学生了解西方生活方式与中国的不同，培养跨文化交际的意识。

教学重难点

重点：动词like一般现在时的各种句式及一般疑问句的回答。

难点：1.行为动词like的一般现在时的用法。2.学习do和does引导的一般疑问句的构成和使用。

Step1情景导入

【参考案例】

T：Doyoulikestrawberries?

S1：Yes，Ido.

T：Doeshe(S1)likestrawberries?

S2：Yes，hedoes.

T：Doyoulike