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- 约 52页
- 2024-03-15 发布于河北
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人教版数学八年级上第十三章作业设计
依标扣本着眼素养渗透方法凸显探究体现分层
参与人:孑小致远马蓉蓉杜杰
姜子杰丁川李建军
单位:阜阳市第六中学
1
目录
一、单元信息4
二、单元分析4
(一)课标要求4
(二)教材分析4
1.知识网络5
2.内容分析5
(三)学情分析5
三、单元目标6
(一)单元学习目标6
(二)单元学习目标6
四、单元作业整体设计路6
五、课标要求、作业目标和课时作业对照表7
六、单元作业过程性评价表8
七、课时作业9
(一)温故导新9
(二)13.1.1对称轴10
(三)13.1.2线段的垂直平分线的性质12
(四)13.2画对称轴15
(五)13.3.1等腰三角形(两课时)17
(六)13.3.2等边三角形(两课时)22
(七)13.4课题学习最短路径问题26
2
(八)单元复习作业(两课时)29
八、单元提升作业33
九、单元质量检测34
十、作业设计参答案39
【单元作业设计内容结构图】
1.单元信息
课标要求
知识网络
2.单元分析教材分析<
内容分析
学情分析
单元学习目标
3.单元目标
单元作业目标
4.单元作业整体设计思路
5.课标要求、作业目标和课时作业对照表
6.课时作业过程性评价表
[温故导新
基础性作业(必做)
7.课时作业发展性作业(选做)
内容结构图每课时作业<
作业分析与设计意图
、课时作业评价表
[第一课时:
8.单元复习作业
第二课时:运用图形变换构造基本
图形求线段和的最小值
[阅读与思:了
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