高中语文课件：文言文简答题.pptx

文言文简答题复习;理解简答——精细筛选，分层概括

文言文简答题，意在深入考查考生对文言文内容的理解、概括、分析能力，对考生自身的文言素养要求更高。;命题角度1：概括人物事迹和性格品质；

命题角度2：提炼事物或事件的特点性质；

命题角度3：分析概括事理和事件；

命题角度4：概括情节和结构思路；

;命题角度1：概括人物事迹和性格品质

主要是围绕传主人生经历和成就，要求概括其业绩成就、思想性格品质、心理特点等。

1．注意传主的身份以及作者的写作目的。如传主是军事将领，应根据其个性化的军旅事迹，分析其作为一个军事将领的品质；如传主是政府官员，应从其政绩(为政)和人品(为人)方面概括。;2．了解通常情况下古代人物的品质追求。如求学成才、求财治家、求吏治民、求智研理，还要有一定的文化积累，多了解古代士大夫的功名心、利禄心，以及雅致意趣等。

3．筛选原文信息并自己加工整合信息。人物品质特点可以从文中直接提取，多数情况下要用自己的语言准确概括。;1．(2020·江苏卷)阅读下面的文言文，完成后面题目。

外大母赵太夫人行状袁宗道

（原文略）

赵太夫人平居言语中的“识大义”体现在哪些方面？请简要概括。(4分);解析本题涉及赵太夫人对子孙、对先人、对他人、对丈夫四个方面的“识大义”。题目给出两个关键信息：“平居言语”与“识大义”。前者限定了信息的范围，后者限定了信息的属性“识大义”——懂得大道