高中语文课件：2022思辨类作文审题技巧二中上课.pptx

;从近两年高考作文文题看高考作文命题趋势

[2022·新高考全国Ⅰ卷]围棋术语“本手、妙手、俗手”。

[2022·新高考全国II卷]“选择.创造.未来”为主题。

[2022·全国甲卷]“大观园试才题对额”，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创。

[2021·新高考全国Ⅰ卷]体育之效与强弱之变。

[2021·全国甲卷]“可为与有为”为主题。

[2021·浙江卷]有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。;文题共性：

①作文话题带有强烈的思辨色彩；

②考生分析质疑，多元解读，思辨能力极为关键。;思辨类材料作文的审题技巧;学习目标：

知识与技能

1.掌握思辨类材料作文的审题要素，迅速抓住关键词句。

2.准确理解思辨类材料作文思辨双方的逻辑辩证关系，客观分析，确定立意。

情感态度与价值观

体悟思辨类材料作文中所蕴含的规律，培养学生客观判断事理的能力。;学生活动一:初识思辨概念

;学生活动一:初识思辨概念

;是先有鸡还是先有蛋？;学生活动一:初识思辨概念

1.所谓思辨，就是全面地观察问题，一分为二地剖析问题，从而有效地避免分析问题的表面性、片面性和主观性。具有思辨性的文章，才能更有深度、更富新意、更全面公允，更能给读者以启发和教益。

2.所谓思辨类作文，就是在审读材料或话题之后，在审题、立意、构思等方面进行辩证