初中九年级化学课件-水的净化“十校联赛”一等奖.pptx

;;;一、教学目标;;二、导入新课;;三、教学过程;纯水与天然水;水的净化方法;除去不溶性杂质;归纳与小结;;水的净化方法;水的净化方法;过滤;过滤注意事项;实验反思;;简易净水器;硬水与软水;;;;实验与探究;;;一、水的净化

方法：沉淀、吸附、过滤、蒸馏

二、过滤：“一贴，二低，三靠”

三、硬水与软水

硬水：含有较多可溶性钙和镁化合物的水

软水：不含或含有较少可溶性钙和镁化合物的水

硬水与软水的检验：用肥皂水

硬水的危害

硬水软化的方法：煮沸、蒸馏;;A;2.天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是

()

A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏;3.2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。

（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。

（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入进行检