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- 2024-03-21 发布于未知
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人教部编版语文三年级下册2燕子练习卷
1.看拼音,写词语。
jùnqiàochìbǎngchuīfújùlǒng
________________________________
dàngyàngyīnfúyǎnzòuzàngē
________________________________
2.比一比,再组词。
燕________符________增________掠________倦________
雁________咐________僧________凉________卷________
3.我能在横线上填上合适的词。
________的羽毛________的翅膀________的花朵
________的细雨________的赞歌________的尾巴
________的春天________的天空________的燕子
4.按课文《燕子》填空。
才下过几阵________。微风吹拂着千万条才展开带________的柳丝。________的草,________的叶,各色鲜艳的花,都像________聚拢来,形成了________的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
5.按要求完成句子。
(1)在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过。(缩句)
____________________________
(2)蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线。(改成比喻句)
____________________________
(3)小燕子飞回来了。(扩句)
____________________________
阅读下文,回答问题
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
6.第二段中写了________、________、________、________、________、________、________等景物,表现了________。
7.下列词语中有错别字的一组是()
A.燕子聚拢增添掠过B.尾尖偶尔沾了一圈
C.荡漾倦了音符稻田D.演凑赞歌电线吹拂
8.我会照样子,写词语。
一圈一圈________________
活泼机灵________________
9.我会写出文章打比方的语句。
__________________________
阅读下文,回答问题。
燕子
一对黑色的燕子,________在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上眺望。
燕子终于又回来了,________着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我________它们的劳动成果,向我________它们的快乐。
接着,它们又出去了,不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿。吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……
燕子,燕子,我知道你们是在劳动中,才变得如此矫捷!也知道你们是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽!啊,你是春天的使者,劳动的使者!
10.把下面的字词填入短文中合适的横线上。
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①一对黑色的燕子,________在我的玻璃窗上。
②燕子终于又回来了,________着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。
③一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我________它们的劳动成果,向我________它们的快乐。
11.在等待燕子时,我的心情是________的。
A.着急B.充满希望C.快乐
12.我重点描写了燕子________的活动。
A.建房子B.唱歌C.吃虫子
13.我赞美了燕子怎样的精神?
________
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