高中语法非谓语动词之动词不定式讲解及练习.pptVIP

高中语法非谓语动词之动词不定式讲解

;非谓语动词之动词不定式;动词不定式的简介;一、动词不定式的语法功能;动词不定式做主语;3)在疑问句或感慨句中要用it来做主语;

※注意：

1〕在以下动词后只能跟动词不定式作宾语：afford,agree,aim,ask,claim,choose,

decide,demand,desire,determine,expect

fail,hope,manage,plan,refuse等

2〕在should(would)like,love,prefer等之后必须用动词不定式〔短语〕。

例如：Iwouldliketogiveyouabighand.

3)在以下及物动词后一般可以跟“疑问词+动词不定式短语”

advise,ask,decide,findout,instruct,know,forget,imagine,learn,

例如：Idontknowwhattodo.

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(3)动词不定式做表语

紧跟在系动词如：be,seem,remain,appear,get等词之后

例：ThemostimportantthingfortheUnitedstatestodonowistorescuethewoulded.

※注意：

1〕动词不定式作表语主动形式表示被动含义的结构有toblame，tolet，tofindout.

Whoistoblame?

Thehouseistolet.

Suspectsarestilltofindout.

;2)beto含有按方案，按命令做的事情或应该、可能、注定发生的事情

例：Wearetomeetonceaweek.

我们按方案将一个月碰一次头。

Whatistobedone?应该怎么办？

Thekeyisnowheretobefound.可能;(4)动词不定式作宾语补足语或在被动语态中作主语补足语

例：Wedloveyoutogiveusahand.

Hewasmadetorepairthebrokenchair.

※注意：

1〕在一些动词后，作宾语补足语的动词不定式to要省略掉。这类动词包括感官动词和使役动词。如：see,hear,watch,have,make,let等。但如果句子是被动语态，动词不定式为主补时，要带to〔let除外〕

Iheardhersingasonginthenextroomyesterday.;2〕有些动词后面的宾语补足语常是tobe,这样的动词有：believe,consider,find,imagine,konw,prove,

suppose,understand等

例：Iwillconsiderhimtobeanhonestman.

Shewasbelievedtobeinnocent.

3)以下动词不能跟“名词或者代词+动词不定式”结构

admit,confess,demand,explain,hope,propose,suggest等。

例：MymothersuggestedthatweshouldfinishourhomeworkbeforewatchingTV.

Ihopedthatthebuswouldcomeearly.;(5)动词不定式短语作定语：;2)如被修饰的名词或代词是动词不定式的逻辑宾语???且动词不定式的动词是不及物动词，那么后面需跟成为搭配的介词

名词或代词+不定式〔to+不及物动词+介词〕

Whoisthemantotalkto?

Heisatoughteachertodealwith.

Ineedapentowritewith.

特例：当是place,time,way时，介词可以省略

Hehasnomoneyandnoplacetolive.

Thereisnotimetothink.;

(6)动词不定式作状语：动词不定式作状语可以表示目的、结果原因等

目的状语

例：Thewholefamilycameouttomemyperforamnce.

Hecalledtosaygoodbye.

不定式和不定式短语作目的状语，主要用来修饰动词，表示某一动作或状态的目的。为了使目的意义更加清楚或表示强调意义时，还可以在前面加inorderto或s