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【心理健康教育讲座一】

正确处聘姓交往停恋响题

同学们，今天我们来谈一谈男女生交往问题。这是同学们既想谈又怕谈的问题。为什么这么说呢？想谈是因为这种青涩的感情中苦中有甜；怕谈是因为这是同学们心中的小秘密。

进入青春期，随着生理的成熟，男女同学都相继表现出一种彼此喜欢、彼此愿意接近的心理。大家要知道这种心理是青少年性心理发展中的必然过程。因为，生命到了一定的季节，就会发芽，就会开花。因此，同学们一旦浮现这种心理，不要耽心也不用胆怯，因为每一个人在成长中都会经历这样的过程。首先同学们要明确有这种心理并不可耻。

青春期这种含糊的情感是人的生命历程中的一种漂亮。虽然她美得幼稚，但它是属于这个生命阶段的特殊风景。老师希翼同学们能够善待这份情感，保持她天然的漂亮和天然的清纯。把这份夸姣的情感好好的收藏在你的青春记忆中，不要让她变味。

曾经有一个读初三的男生，很认真的和一个他喜欢的女孩谈上了恋爰。这个男孩有一个他称为〃哥儿们〃的父亲。因此，男孩

同学对我的信任，也很感谢她把我当成为了朋友，我告诉她：在上学时，我也曾经收到过女同学的书信。我并没有把信交给老师，而是告诉她我要考大学，我希翼他也考大学。相约在大学成为我们共同的目标……后来我和这位同学向来相处的很好，直到现在还是好朋友。老师在这里只是想告诉同学们：你们现在都还太小，正是读书长身体的年龄，而不是恋爱的季节，你们不如相约在大学……把爱情变成动力是一种不错的选择，在我们的身边，在我们的校园里，也一定有这样的同学〃相约在大学〃，我愿意诚心诚意的为这样的同学祝福。

把爱恋变成友谊。这是一种值得倡导的异性交往方式。有人

问：异性间有清纯的友谊吗？我想答案是肯定的。我们来看看以下

问：异性间有清纯的友谊吗？我想答案是肯定的。

我们来看看以下

几位同学是怎样对待自己的感情的。

第一对，他们平时都是自顾自的学习，他们在大家面前也就是

和普通的同学一样，如果不是有人透露，还没有人知道。但因为是真正的彼此喜欢，所以无论人家怎样说，都是从容面对。他们的家住的比较近，每天也就是放学后才会一块儿走，其他都很寻常。成绩也是很正常地起起落落，后来分班他们不在同一个班，慢慢的就疏远了，成为很关心对方的朋友。不知道他们的心路历程，但相信他们走得很理智，很明白自己的选择和行为。因为自己的喜欢而勇敢的面对自己的心，所以开始；因为自己的清醒而镇静的把握自己的学习，所以正常;因为自己的平静而安然的做出抛a，所以结束。真的很佩服他们，一切都处理得很好。女孩说：我最终还是选择我的学习，因为我们以后会有更多选择的机会。〃男孩说：〃我什么也没多想，她愿意就行。〃

第二对，他和她都是活跃份子，在班上本来就很耀眼，是大家注目的对象。两人实在是有太多的共同语言，见识多、知识面广，两人被说成一对很正常。他俩依旧很要好，依旧活跃在各个场合。他们还拿自己开玩笑，就像自己不是大家的谈论对象一样。他们的结局是：两人向来是好朋友，很铁的那种。一方有难另一方绝对帮忙到底，只要一句话：咱是不是朋友？男孩说：〃她是个可爱的女孩。我能帮她为什么不帮？她也帮我不少。〃女孩说：〃我向来把他当成我的铁哥们。〃

第三对，他和她是同桌。学习成绩差不多，各有天赋，性格上极其投缘，相互探讨学习是时常的事，还能相互开玩笑。本来是什么也没有的。可是有一天蓦地间，全班哄传着他们的〃绯闻〃。他和她都莫名奇妙，很凑巧老师调位子，就把男孩换走了。从此，两人没有再说过话，没有再交往，就连最基本的同学之间有可能的联系都被相互避免了。两人见面就相互避开，在听到谈论对方时就离开，就好像有一堵无形的墙立在他们中间。〃逃开〃以证明自己的清白似乎是他们对付舆论的共同选择。他们的结局呢？他和她的成绩都很好，现在都考上了不错的大学，只无非还是没有联系，坚冰依旧未碎。女孩说：〃这是我一辈子的遗憾。为什么当初我不勇敢

点去面对？如果能的话，我就有一个很好的朋友了。可是，已经无法从头再来……〃

我不知道大家会欣赏哪一对，但是同学们在对待爱情的问题上都很有分寸，都做出了对自己有利的选择。喜欢和爱不是让对方难过，不是让自己痛苦。既然喜欢，为什么不做个无话不谈的好朋友?那样才干无私的为朋友分耽忧愁，才干轻松的为朋友付出。把异性当成一个和你一样的寻常的人，忘记他的性别，从精神的层面上去欣赏，你会发现，那里有一片更自由更坦荡的天空任你翱翔，你将拥有更多能够理解你、欣赏你、喜欢你的异性好友。那时，你就会明白，喜欢并不一定要以恋人的形式表达。把事情想得简单、单纯一点，把自己的视野放得开阔和高远一点，就能较好的处理和异性交往的问题。爱，是一个厚重而圣洁的话题。爱的内涵包括太多太多，不是一下子能说清晰的。