浙教版（2023）三下第2课 感知媒体编码 课件.pptVIP

网络转存与共享通过网络将数字资源复制到计算机中网络转存通过网络实现数字资源的共享资源共享各类媒体文件03数字设备采集到的媒体文件类型音频文件通过话筒采集到的音频资源图像文件通过数码相机或数码摄像相机采集到的图像资源视频文件通过摄像头或数码摄像相机采集到的视频资源录制音乐使用计算机中的“录音机”软件录制音乐录制音乐将麦克风与计算机连接连接麦克风与计算机各类媒体文件生活中的事物数字设备2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第2课感知媒体编码浙教版（2023）小学信息科技三年级下册目录01小组讨论02采集数字资源03各类媒体文件04课堂练习课堂总结与展望05很多数字设备都有采集数字资源的功能，它们是如何采集这些资源的?不同数字设备间是如何实现文件的复制的?01小组讨论：很多数字设备都有采集数字资源的功能，它们是如何采集这些资源的?不同数字设备间是如何实现文件的复制的?01小组讨论：02采集数字资源数字设备类型数码相机、话筒、摄像头、数码摄像相机等设备采集资源类型数码相机采集图像资源，话筒采集音频资源，摄像头采集视频资源采集资源方法根据资源类型选择适合的数字设备设备选择不同设备采集资源的速度和质量不同采集速度与质量数字资源共享根据资源类型选择适合的数字设备设备选择不同设备采集资源的速度和质量不同采集速度与质量数字设备中的资源可以通过有线连接或无线连接的方式复制到计算机中。通过网络的转存，还可以实现数字资源的共享。有线连接与无线连接通过数据线将数字设备与计算机连接有线连接通过蓝牙、Wi-Fi等无线技术将数字设备与计算机连接无线连接******