浙教版（2023）小学信息技术五年级上册第8课 双分支结构 课件.pptVIP

二、多分支结构if-elif1.流程图2.程序实现if条件1:语句块1elif条件2:语句块2elif条件3:语句块3else:语句块4解释：一个语句可以包含多个elif字句，最后一个else子句是可选的。elif子句仅当其if语句中的条件为假时才执行。如果if语句和elif子句中的条件都不为真时，末尾的else子句的语句块就会被执行。if-elif多分支语句只会执行一个分支的语句块。每个语句块的执行是互斥的。活动二编写程序，任意输入一个车牌号（末位可能是字母），找出车牌的尾号数字是多少？并根据尾号数字判断车辆是否被限行。2.算法设计（以下为判断车牌尾号数字的流程图，请补充流程图）活动二编写程序，任意输入一个车牌号（末位可能是字母），找出车牌的尾号数字是多少？并根据尾号数字判断车辆是否被限行。3.编写程序程序测试结果number=input(请输入车牌号：)t1=number[-1]t2=number[-2]t3=number[-3]ift1=0andt1=9:t=t1elif:t=t2elif:.print(车牌尾号数字为:+t)输入：沪A803BA输出：车牌尾号数字为:3程序写完后，去python平台提交程序看看你的结果吧。活动三编写程序，任意输入一个车牌号（末位可能是字母），找出车牌的尾号数字是多少？3.编写程序程序写完后，去python平台提交程序看看你的结果吧。总结与提升同学们，请思考为什么要制定限行规则呢？最根本的缓解交通压力的方式是什么呢？本节课你的收获是什么？学会了什么？课后作业设计程序。输入任意一个车牌号，根据淄博市五一假期期间的限行规则，输出周几会被限行。淄博市限行提醒5.1周一限行尾号1和65.2周二限行尾号3和55.3周三限行尾号2和45.4周四限行尾号8和95.5周五限行尾号0和7谢谢！**************2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第8课双分支结构请同学们设计出自己心目中的车牌号，并书写在纸上。①②③省份简称市代号由5位数字或者字母组合，至多2个字母项目背景五一假期，晶晶爸爸带着一家人自驾来到淄博市游玩，因为淄博市具有漂亮的景点和最美味的美食，由于当地游客非常的多，为了保障道路的顺畅，淄博市根据车牌尾号数字实施了交通管制，聪明的晶晶利用信息课所学的编程知识设计出了一个程序，程序可以自动判断车辆是否被限行。你知道晶晶是怎样设计的吗。你能否也能设计出这样的一个程序来自动判断车辆是否被限行呢？淄博市限行提醒5.1周一限行尾号1和65.2周二限行尾号3和55.3周三限行尾号2和45.4周四限行尾号8和95.5周五限行尾号0和7活动一5月1日为周一，淄博市周一的限行规则为车辆尾号数字为1或6的车辆限行。编写程序，任意输入一个车牌号（末位是数字），输出是否被限行，如果限行，输出“限行”，否则，输出“不被限行”。1.分析问题第一步：输入一个车牌号存储到变量number中第二步：找出车牌号的尾号t第三步：如果t==“1”ort==“6”，输出“限行”，否则，输出“不被限行”淄博市限行提醒5.1周一限行尾号1和6一、复习分支结构if-else1.流程图2.程序实现if条件:语句块1else:语句块2解释：条件是一个表达式，它的值可以是真（True）或假（False）。当条件为真时，执行语句块1中的语句，否则（条件为假）执行语句块2中的语句。这是双分支if语句。注：else语句块2可以省略，此时就变成了单分支if语句活动一5月1日为周一，淄博市周一的限行规则为车辆尾号数字为1或6的车辆限行。编写程序，任意输入一个车牌号（末位是数字），输出是否被限行，如果限行，输出“限行”，否则，输出“不被限行”。2.算法设计（补充流程图）活动一5月1日为周一，淄博市周一的限行规则为车辆尾号数字为1或6的车辆限行。编写程序，任意输入一个车牌号（末位是数字），输出是否被限行，如果限行，输出“限行”，否则，