北师大版九年级下册数学《最大面积是多少》二次函数教学说课研讨课件复习.pptxVIP

北师大版九年级下册数学《最大面积是多少》二次函数教学说课研讨课件复习.pptx

2.7最大面积是多少第二章二次函数

独立思考用48米长的竹篱笆围建一矩形养鸡场,养鸡场一面用砖砌成,另三面用竹篱笆围成,并且在与砖墙相对的一面开2米宽的门(不用篱笆),问养鸡场的边长为多少米时,养鸡场占地面积最大?最大面积是多少?2mym2xmxm

(1).设矩形的一边AB=xm,那么AD边的长度如何表示？(2).设矩形的面积为ym2,当x取何值时,y的最大值是多少?何时面积最大如图,在一个直角三角形的内部作一个矩形ABCD，其中AB和AD分别在两直角边上.MN40m30mABCD┐想一想

ABCD┐MN40m30mxmbm

(1).设矩形的一边BC=xm,那么AB边的长度如何表示？(2).设矩形的面积为ym2,当x取何值时,y的最大值是多少?如图,在一个直角三角形的内部作一个矩形ABCD，其中点A和点D分别在两直角边上,BC在斜边上.ABCD┐MN40m30mxmbmG┛┛想一想

ABCD┐MN40m30mxmbmG┛┛

何时窗户通过的光线最多某建筑物的窗户如图所示,它的上半部是半圆,下半部是矩形,制造窗框的材料总长(图中所有的黑线的长度和)为15m.当x等于多少时,窗户通过的光线最多(结果精确到0.01m)?此时,窗户的面积是多少?xxy做一做

xxy

1.理解问题;二次函数应用的思路回顾上一节“最大利润”和本节“最大面积”解决问题的过程，你能总结一下解决此类问题的基本思路吗？与同伴交流.2.分析问题中的变量和常量,以及它们之间的关系;3.用数学的方式表示出它们之间的关系;4.运用数学知识求解;5.检验结果的合理性,给出问题的解答.

开拓创新用48米长的竹篱笆围建一矩形养鸡场,养鸡场一面用砖砌成,另三面用竹篱笆围成,并且在与砖墙相对的一面开2米宽的门(不用篱笆),问养鸡场的边长为多少米时,养鸡场占地面积最大?最大面积是多少?

正方形ABCD边长5cm,等腰三角形QR=8cm,点B、C、Q、R在同一直线l上，当C、Q两点重合时，等腰△左方向开始匀速运动，重合部分面积为(1)当(2)当(3)当5与MABCDQRl分析探讨

习题2.81,2题.作业布置

第二章二次函数

最大面积是多少

教学目标1.通过复习，进一步掌握二次函数的有关性质。2.会用二次函数模型解决简单的实际问题重点：梳理所学的内容，建构符合学生认知结构的知识体系。难点：建立二次函数模型解决简单的实际问题，拓展学生的思维空间。

一填表：函数开口方向对称轴顶点坐标a0a0y=ax2y=ax2+ky=a(x-y=a(x-y=ax2+bx+c开口向上开口向上开口向上开口向上开口向上开口向下开口向下开口向下开口向下开口向下Y轴Y轴x=x=x=-b/2a(0,0)(0,k)(((-b/2a,4ac-b2/4a）

二.应用举例（一）.图像与性质：1.填空：（1）抛物线y=-2x2+1的对称轴是，顶点坐标是。y轴（x=0）（0，1）

（2）写出一个图象经过原点的二次函数解析式：。（3）抛物线y=-x2-2x+3与x轴交于点A（）、B（），与y轴交于点C（），且△ABC的面积为。如：y=x21，0-3，00，36

2.求抛物线y=2x2-4x+1的对称轴和顶点坐标。解：y=2x2-4x+1=2(x2-2x+1-1)+1=2(x-1)2-2+1=2(x-1)2-1∴对称轴是x=1,顶点坐标为（1，-1）

最大面积是多少

xy=-2(x-5)2+50

ABECDF△FAE∽△CBE3040课本67页x

x？304050△EFG∽△DFA24书本69页3

解：过点∴F在R∴EG=50（m）∵∴∴F∴当x=12时，y的值最大，最大面积为300m2∴△DFA∽△EFG∴∴∴∴ABCDEFGQ