北师大版七年级下册数学《完全平方公式》整式的乘除教学说课研讨课件复习.pptxVIP

第一章整式的乘除完全平方公式第1课时

学习目标1.理解并掌握完全平方公式的推导过程、结构特点;（重点）2.会运用公式进行简单的运算.(难点)

复习旧知1.多项式与多项式的乘法法则(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn.平方差公式：(a+b)(a－b)=a2－b2左边是两个二项式的乘积，即两数和与这两数差的积；右边是两数的平方差.2.由下面的两个图形你能得到哪个公式？3.公式的结构特点：

新课导入计算下列各题想一想：这些计算结果有什么规律和特点？（1）（（2）（m+2)2=(m+2)(m+2)=；m2+4m+4（3）（（4）（m-2)2=(m-2)(m-2)=.m2-4m+4

（a+b)2=；a2+2ab+b2（a-b)2=.a2-2ab+b2根据你发现的规律，计算下列式子：?证明：

（a+b)2=，a2+2ab+b2（a-b)2=.a2-2ab+b2两个数的和（或差）的平方，等于它们的平方和，加上（或减去）它们的积的2倍.这两个公式叫做（乘法的）完全平方公式.一、完全平方公式:知识讲解

二、完全平方公式的特征（a+b)2=，a2+2ab+b2（a-b)2=.a2-2ab+b23.公式中的字母a，b可以表示数、单项式或多项式.1.两个公式的左边都是一个二项式的平方，两者仅有一个“符号”不同；2.右边都是二次三项式，其中两项为左边两数的平方和，另一项是左边两数积的2倍，且与两数中间的符号相同；速记口诀：首平方，尾平方，积的2倍在中央，符号确定看前方.

????????++完全平方和公式：?三、完全平方公式的几何解释

????????完全平方差公式：?

运用完全平方公式计算：解:(1)(2x－3)2==4x2(1)(2x－3)2；(2)(4x+5y)2;(3)(mn-a)2(2x)2－2?(2x)?3+32－12x+9；(2)(4x+5y)2=(4x)2+24x5y+(5y)2=16x2+40xy+25y2;??(3)(mn-a)2=(mn)2-2mna+a2=m2n2-2amn+a2例1

(a+b)2与(-a-b)2相等吗?(a-b)2与(b-a)2相等吗?(a-b)2与a2-b2相等吗?为什么?理由：(-a-b)2=(-a)2-2·(-a)·b+b2=a2+2ab+b2=(a+b)2(b-a)2=b2-2ba+a2=a2-2ab+b2=(a-b)2(a-b)2=a2-b2不一定相等.只有当b=0或a=b时，(a-b)2=a2-b2.思考?

在下列多项式的乘法中，能用完全平方公式计算的请填Y,不能用的请填N.?YNYNNNY判一判：

如果36x2＋(m＋1)xy＋25y2是一个完全平方式，求m的值．解：∵36x2＋(m＋1)xy＋25y2＝(±6x)2＋(m＋1)xy＋(±5y)2，∴(m＋1)xy＝±2·6x·5y，∴m＋1＝±60，∴m＝59或－61.方法总结：两数的平方和加上或减去它们积的2倍，就构成了一个完全平方式．注意积的2倍的符号，避免漏解．例2

随堂训练1．下列计算正确的是()A．(a＋m)2＝a2＋m2B．(CD．(m＋n)2＝m2＋mn＋n2?B

?D4.如果x2-6x+N是一个完全平方式,那么N是()A、11B、9C、-11D、-9B5.如果?

6.运用完全平方公式计算：????????(3)(4x－3y)2=16x2－24xy+9y2；(3)(4x－3y)2；

课堂小结（a+b)2=，a2+2ab+b2（a-b)2=.a2-2ab+b2一、完全平方公式:3.公式中的字母a，b可以表示数、单项式或多项式.1.两个公式的左边都是一个二项式的平方，两者仅有一个“符号”不同；2.右边都是二次三项式，其中两项为左边两数的平方和，另一项是左边两数积的2倍，且与两数中间的符号相同；二、公式特点:

第一章整式的乘除完全平方公式第2课时

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