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课题：《英语》（新标准）外研版（三年级起点）四年级上册
Module7Unit2Therearetwelveboysonthebike.
教学目标：
语言知识：
1.运用Thereare...描述图片或场景；
2.全体学生能够运用：Therearetwelveboysonthebike.
3.全体学生能够理解：fruit,chicken,bear,pig；感知Thereare...的语句重音。
语言技能：
1.全体学生能听懂并会说：Therearetwelveboysonthebike.
2.全体学生能认读：thereare,chicken,pig；
3.全体学生能拼写自选词汇。
情感态度：
积极参与各种课堂学习活动。
学习策略：
积极与他人合作，共同完成学习任务。
文化意识：
通过体验thereare的重音，初步感知中外文化异同。
教学重难点：
教学重点：
运用therebe描述图片或场景。
教学难点：
Thereis与Thereare的用法区别。
教学准备互动教学系统，PPT，图片
环节与时间教学过程资源应用说明
复习导入1.Greeting.
（6分钟）2.Freetalk.Playaguessinggame.教学系统
3.学习活动1课文。LetSswatch,listen,andtrytoM7U1A1动画
describethethreepictures.
4.Ssrepeatandteacherwritesdownthetitleonthe
blackboard.
任务呈现WhereisDaming?Whatishedoing?大明正在给大家介
（1分钟）绍手抄报的内容。学完课文后我们也要选出班级手抄
报的图片，谁的图片将入选呢？
课文学习任务1：Watchandanswerthequestion.教学系统
Howmanykindsofanimalsarethereinthevideo?(有
（12分钟）M7U2A2动画
几种动物？)音频
Thereare_____kindsofanimals.
任务2：Watchandorderthepictures.
根据你所听内容给下列图片排序（1234）。
、
()()()()
任务3：Lookandmatch.
聚焦单词卡片
教学系统
chickenfruitvegetablespigbear
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