六年级下册语文第二单元《快乐读书吧》PPT教学课件.pptx

统编版语文六年级下册课件;名言导入，揭示主题;这一单元，我们学了三本外国名著，让我们看看名家都是怎么评价《鲁滨逊漂流记》这本名著的。;它就是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢了。

——[法国]卢梭

经典是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读……”的书。……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。

——[意大利]卡尔维诺;了解名著，谈阅读方法;;做摘抄;读名著，不简单；沉下心，细品味。

知背景，助理解；做笔记，收获多。

空白处，写感受；勤摘抄，注页码。

人物图，方便查；理结构，明表达。;用多种方式读名著;方法1：本单元我们已经学习了《鲁滨逊漂流记（节选）》，你对梗概中的哪个故事情节最感兴趣呢？可以试着猜一猜故事内容，再去原著中找到梗概所对应的这部分内容，读一读具体的故事情节，看与自己的猜想是否一致。;方法3：阅读之前，大家可以先看一看这些名著的其他艺术形式，如电影、动画、戏剧等，增加对内容的理解。;在读完一本书后，我们可以开展一些形式丰富的交流活动，分享大家多样的阅读体验。;名著可以让我们开阔眼界，丰富知识，启迪智慧，带来新奇的阅读体验。本节课我们学习了阅读名著的一些方法，这些方法不仅可以用在这三本名著上，在以后的阅读中也可以用到。