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牛顿运动定律

滑块与传送带专题

一“滑块—滑板，，模型

1.模型特点

上、下叠放两个物体，在摩擦力的相互作用下两物体发生相对滑动.

.两种位移关系

滑块由滑板的一端运动到另一端的过程中，若滑块和滑板同向运动，位移之差等于板长；反向运动时，位移之和等于板长.

.解题思路

处理此类问题，必须弄清滑块和滑板的加速度、速度、位移等关系.

加速度关系

如果滑块和滑板之间没有发生相对运动，可以用“整体法”求出它们一起运动的加速度；如果滑块和滑板之间发生相对运动，应采用“隔离法”分别求出滑块和滑板的加速度.应注意找出滑块和滑板之间是否发生相对运动等隐含的条件.

速度关系

滑块和滑板之间发生相对运动时，分析速度关系，从而确定滑块受到的摩擦力的方向.应注意当滑块和滑板的速度相同时，摩擦力会发生突变的情况.

⑶位移关系

滑块和滑板叠放在一起运动时，应仔细分析滑块和滑板的运动过程，认清对地位移和相对位移之间的关系.这些关系就是解题过程中列方程所必需的关系，各种关系找到了，自然也就容易列出所需要的方程了?

例一、如图，两个滑块A和B的质量分别为mA=1kg和mB=5kg，放在静止于水平地面上的木板的两端，两者与木板间的动摩擦因数均为的=0.5；木板的质量为m=4kg,与地面间的动摩擦因数为,2=0.1.某时刻A、B两滑块开始相向滑动，初速度大小均为v0=3m/sA、B相遇时，A与木板恰好相对静止.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小g=10m/s2,求：

B与木板相对静止时，木板的速度；

A、B开始运动时，两者之间的距离.

解析：(1)滑块A和B在木板上滑动时，木板也在地面上滑动.设A、B和木板所受的摩擦力大小分别为％、F2和F3,A和B相对于地面的加速度大小分别为吃和aB，木板相对于地面的加速度大小为％，在物块B与木板达到共同速度前有

Ffi=0imAg①

Ff2=^imBg②

%=2(m+mA+mB)g ③

由牛顿第二定律得

Ff1=mAaA④

Ff2=mBaB⑤

Ff2-Ffl-Ff3=mai⑥

设在匕时刻，B与木板达到共同速度，其大小为叩由运动学公式有

*=寸时1⑦

TOC\o1-5\h\z*=a击 ⑧

联立①②③④⑤⑥⑦⑧式，代入已知数据得

v1=1m/s，方向与B的初速度方向相同 ⑨

(2)在t1时间间隔内，B相对于地面移动的距离为

1

SB=V0t1~2aBt1 ⑩

设在B与木板达到共同速度*后，木板的加速度大小为a2,对于B与木板组成的体系，由牛顿第二定律有

Ff1+Ff3=(mB+m)?2 ?

由①②④⑤式知，aA=aB；再由⑦⑧式知，B与木板达到共同速度时，A的速度大小也为*，但运动方向与木板相反.由题意知，A和B相遇时，A与木板的速度相同，设其大小为％设A的速度大小从*变到v2所用的时间为t2,则由运动学公式，

对木板有v2=v1—a2t2?

对A有v2=—v1+aAt2?

在t2时间间隔内，B(以及木板)相对地面移动的距离为

TOC\o1-5\h\z\oCurrentDocument1 八

S1=叩2-2站 ?

在(t1+t2)时间间隔内，4相对地面移动的距离为

SA=v0(t1+处—2aA(t1+D2 ?

A和B相遇时，A与木板的速度也恰好相同，因此A和B开始运动时，两者之间的距离为

S0=SA+S1+SB ?

联立以上各式，并代入数据得s0=1.9m.

(也可用如图所示的速度一时间图线求解)

o

o

答案：(1)1m/s方向与B的初速度方向相同

(2)1.9m

【题后反思】

求解“滑块一滑板”模型问题的方法技巧

弄清各物体初态对地的运动和相对运动(或相对运动趋势)，根据相对运动(或相对运动趋势)情况，确定物体间的摩擦力方向.

正确地对各物体进行受力分析，并根据牛顿第二定律确定各物体的加速度，结合加速度和速度的方向关系确定物体的运动情况.

速度相等是这类问题的临界点，此时往往意味着物体间的相对位移最大，物体的受力和运动情况可能发生突变.

跟踪练习

1.(水平面光滑的“滑块一滑板”模型)如图所示，质量M=8kg的小车静止在光滑水平面上，在小车右端施加一水平拉力F=8N.当小车速度达到1.5m/s时，在小车的右端由静止轻放一大小不计、质量m=2kg的物体，物体与小车间的动摩擦因数a=0.2，小车足够长.从物体放上小车开始经t=1.5s的时间，

物体相对地面的位移为（g取10m/s2）（

A.1

A.1m

B.2.1m

D.3.1mC.2.25m

D.3.1m

解析：选B?放上物体后，物体的加速度％=“g=2m/s2,小车的加速度:2=四￡喷=0?