初中八年级语文课件-18在长江源头各拉丹冬省赛一等奖.pptx

18在长江源头各拉丹冬;冰塔林;1、掌握积累课文中的生字生词。

2、理清课文的整体思路，理清文章结构。

3、理解作者想要表达的主旨。;1、读课后生字生词，纠正易错字词。

2、解释词语意思。

3、用词造句。

4、选择自己喜欢的段落有感情的朗读。;感知全文;本文主要使用移步换景手法来写景记事;那么作者一行人走过了哪些地方？试作梳理。;感知全文，理清线索;标示出作者经历的句子，说说在各拉丹东源头，作者一行人遇到了哪些困难？;思考：本文大量写游览过程中所遇的困难，有何作用？;作者在游览过程中见到了什么？又有何感受？;气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹东主峰难得在云遮雾障中一现尊容;面向各拉丹东威严的雪峰行了跪拜大礼，虔诚而愚蠢;冰塔林;冰塔林;冰塔林;;敬畏自然，豁达乐观;主旨归纳;作业;人生是跋涉，也是旅行；是等待，也是重逢；是探险，也是寻宝；是眼泪，也是歌声。——汪国真;谢谢